更多“在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是(…”相关的问题
第1题
幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的,用游戏形式组织的()。
A.语音教育活动
B.发音教育活动
C.语词训练活动
D.语言教育活动
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第2题
幼儿园的听说游戏是一种语言教学游戏,为培养幼儿_____和_____能力而专门设计的用_____形式来组织的语言教育活动。
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第3题
幼儿园的语言教育()
A.很难在游戏活动中进行
B.只能在日常生活中进行
C.贯穿于幼儿的一日生活
D.只能通过专门的语言教育活动进行
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第4题
在我们幼儿园日常的的语言教育中,幼儿语言教育的具体活动目标是第三个层次的目标,一般由()制定。
A.教育部
B.专门的机构
C.教师自己
D.以上都不是
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第5题
只有幼儿园中专门的语言教育活动才能有效促进幼儿语言的发展。()
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第6题
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。
A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
B.提高幼儿积极倾听的水平
C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
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第7题
幼儿园中专门以促进幼儿言语发展为目的的活动是()。
A.日常生活活动
B.语言教育活动
C.娱乐活动
D.游戏活动
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第8题
幼儿园讲述活动,是一种有目的有计划地培养幼儿()的语言教育活动,也是我国幼儿园教育中颇具特色的一种活动形式。
A.阅读能力
B.看图讲述能力
C.语言表述能力
D.复述故事能力
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第9题
幼儿园的()应当以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。
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第10题
幼儿园语言教育内容既包括教师通过有目的、有计划地组织的(),也包括渗透在从幼儿入园的问候、晨间谈话,到幼儿离园时的道别等各个环节之中以及其他领域活动中的语言教育内容。
A.专门活动内容
B.渗透的语言教育活动
C.两者都是
D.两者都不是
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