题目内容
（请给出正确答案）
A.它的提出者是法国教育家保罗朗格朗
B. 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
C. 终身教育就是成人教育
D. 它贯穿于整个教育过程和教育形式
E. 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定
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A.它的提出者是法国教育家保罗·朗格朗
B.它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终生发展的一生
C.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束阶段的否定
D.终身教育就是成人教育
A.终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和。
B.终身教育是人所受不同类型教育的统一综合。
C.终身教育是指成人教育。
D.终身教育即指非正规教育。
A.终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和。
B.终身教育即指非正规教育。
C.终身教育是人所受不同类型教育的统一综合。
D.终身教育是指成人教育。
A.终身教育是指非正规教育
B.终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗？朗格朗最先提出来的
C.终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点
D.教师和学生都应树立终身学习的理念
A.它运用了植物、建筑、山石、水体等园林物质要素。
B.它是以一定的科学技术和艺术原理为指导。
C.它需要因地制宜地规划布局
D.目的是形成有机的城市园林系统
A.终身教育是学习社会的基本特征
B.终身教育是为了发展人的职业能力和素质
C.终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期
D.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育。
A.终身教育是学习社会的基本特征
B.终身教育从正规学习教育结束开始
C.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期
D.终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
下列说法中有悖于终身教育理念的是（）
A.家庭学习贯穿于人的一生
B.学校教育不再享有教育垄断
C.终身教育从正规学校结束时开始
D.当地社会在终身教育中起着重要作用
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