主题先行是指从()中获取主题,然后搜寻材料或虚构事实去图解主题,是不被提倡的。
A.方针
B.政策
C.固有观念
D.道听途说
A.方针
B.政策
C.固有观念
D.道听途说
A.触觉元素
B.视觉元素
C.嗅觉元素
D.听觉元素
通过对某一主题进行多纬度分析,从各个思维的角度中寻找出可以物化或形象化的视觉元素,然后结合主题将这些视觉元素以线材、面材、块材或综合材料等加工成具有主题 内涵同时又具有抽象形式美感的构成作品。 第一步,确定初步主题。设计主题大致可以分为两大类:一类为抽象(形式)主题,如“腾飞”、“交融”、“圆融”、“无限扩张”、“电子时代”等;另一类为意象(意境或内涵)主题,如文学诗词、哲言警句、文化符号、生命体验、人生感悟、生活 场景、绘画意境等。 第二步,主题创意构思。 根据确定的两个初步主题,展开相关的内涵挖掘以及天马行空式的发散性联想。如以“海洋”主题展开的相关思路:有平静深邃的蓝色气质;有各种漂亮的海洋动物,如海贝类、观赏鱼类、聪明可爱的海豚、凶猛的鲨鱼、稳重的海龟等;有金色的沙滩、帐篷、遮阳伞;有汹涌的波浪、曲线等这些思路的记录最好是即时的、图文结合的,文字要逐渐归类和整理成分支图,最后形成主题构思方案。 第三步,制作构成单元。 根据第二步的两个主题创意构思方案,选择较为满意的一个,考虑创意构成基本单元的试制作。造型应以简洁为宜,同时要考虑与主题的契合程度,基本单元可以考虑用线材、面材、块材或它们的组合来加工试制。 第四步,完成整体造型。 对第三步中试制完成的创意基本单元进行复制,形成多个创意基本单元。最后,根据主题创意要求,将上述创意基本单元进行组合成形并固定在基座上,固定时注意不同角度的视觉效果。 参见下图:
A.构成演讲稿的材料主要分为两类,直接材料和间接材料,直接材料是指从报刊,书籍中直接获取的材料
B.搜集材料是一项长期,艰苦的工作,搜索的过程琐碎且艰苦,所以一定要注意整理归类
C.搜集的材料要服务于主题和主要论点,不能随风飘荡
D.搜集材料要力求做到定向、充分、真实、具体、感人。
A.模板是设计制作好的一张幻灯片或一组幻灯片的样式。
B.利用模板可以快速创建专业水准的演示文稿。
C.模板可以包含版式 、主题颜色、主题字体和主题效果和背景样式等,但不能包含具体的文字内容。
D.模板可以从网络上下载获取。
A.模板的获取可在首页搜索框中检索得到
B.想要把模板中某张图片换为主题相关的新图片,但保留原图片的动画效果,此时最便捷的做法是删除原图片导入新图片,然后添加原图片的效果
C.模板中不需要的部分可以在舞台上进行选中,然后单击右键选择删除物体进行清除
D.除了软件自带的模板可供选择外,设计制作过程中原创的场景也可以导出作为模板下次使用
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