![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
有关学龄期说法正确的是()。
A.从入学到青春发育开始前为学龄期,为6-12岁
B.此期的特点是脑的形态结构基本完成
C.除生殖系统外,其他系统器官的发育都接近成人水平
D.智能发育较快
E.聋儿康复除了发声学语的基本要求外,应注重灌注知识,特别是抽象思维意识的培养
A.从入学到青春发育开始前为学龄期,为6-12岁
B.此期的特点是脑的形态结构基本完成
C.除生殖系统外,其他系统器官的发育都接近成人水平
D.智能发育较快
E.聋儿康复除了发声学语的基本要求外,应注重灌注知识,特别是抽象思维意识的培养
以下有关学龄期说法错误的是()0
A.从入学到青春发育开始前为学龄期,,为6-12岁
B.听障儿童康复除了发声学语的基本要求外,应注重灌注知识,特别是抽象思维意识的培养
C.听障儿童康复除聋儿自身的努力外,社会的参与也十分重要
D.这一时期要注意预防创伤性耳聋、传染病源性聋、中耳炎导致的耳聋、中毒性耳聋等
E.智能发育较快
有关学龄前期说法错误的是()。
A.从3岁到入学前为学龄前期
B.此期特点包括生长发育变快,但大脑功能发育更加完善,智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语言能力逐步提高
C.此期传染病及消化道疾病的发病减少,而意外事故及免疫性疾病增多
D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的
E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿,要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言话康复
下列有关小儿年龄分期,正确的是
A.围生期:从胎龄满28周到出生28天
B.学龄期:自入小学始(6~7岁)至青春期前
C.幼儿期:从出生到满1周岁
D.婴儿期:出生到3岁以前
E.学龄前期:从出生到人小学前
A.下列有关心理发育障碍的说法正确的是
B. 一般起病于学龄期
C. 多呈发作性病程
D. 与中枢神经系统的生理成熟过程密切相关
E. 早期药物治疗疗效显著F . 预后一般较好
A、沙眼是由沙眼病毒引起的慢性传染性眼病
B、幼儿期和学龄期患病率高
C、沙眼主要通过接触传染
D、沙眼发展到晚期常因并发症而导致视力障碍,严重者失明
E、治疗沙眼主要使用利福平、四环素族、金霉素等抗生素
以下关于个人助学贷款发展的有关说法,错误的是()。
A.1999年,中国人民银行、教育部和财政部等有关部门联合下发了开办享受财政贴息的国家助学贷款业务的通知,并首先以中国工商银行为试点
B.从2000年9月1日起,国家助学贷款在全国范围内全面推行,所有普通高等学校均能申办国家助学贷款
C.2004年年初,中国人民银行、中国银监会和教育部联合下发了《关于加强和改进国家助学贷款工作的通知》,提出开始执行“双20标准”、通过招投标方式确定经办银行、实行助学贷款风险补偿制度、取消财政贴息方式等
D.中国人民银行和银监会与2004年8月颁布《关于认真落实国家助学贷款新政策保证报销贫困生顺利入学的通知》要求,研究制定适合当地实际的生源地助学贷款管理办法,积极推广生源地助学贷款业务
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!