题目内容
（请给出正确答案）
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更多“培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里…”相关的问题
A．在儿童欣赏文学作品时，为帮助幼儿加深对作品的体验和理解，需要求儿童找出该作品的中心思想、主题脉络和人物性格特征等
B．每天安排一小时练书法，以培养幼儿对文字符号的兴趣
C．帮助幼儿学习普通话，少数民族地区不应帮助幼儿学习本民族语言，多练普通话
D．利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能
A.丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象
B.为儿童提供结构游戏的材料，吸引儿童积极参加游戏
C.帮助儿童掌握构造的基本知识和技能
D.培养儿童认真细致、团结合作的工作态度和爱护结构材料的良好行为习惯
A．要求孩子准备礼物送给同学
B．引导儿童感受集体生活的快乐
C．引导儿童向学习成绩好的同学学习
D．叮嘱班主任多关注自己的孩子
A.培养正常的学习能力与生活能力
B.以训练适应能力和简单劳动为主
C.以训练基本的卫生习惯和生活能力为主
D.训练照顾者，改善对MR儿童的照顾水平
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