题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象,该现象亦可划分为:课程与教学活动、课程与教

学制度、课程与教学思想。()

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
更多“课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象,该现象亦可划…”相关的问题
第1题
课程与教学论研究对象为种种课程与教学问题。()
点击查看答案
第2题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究______,教学论侧重研究“如何教”。

点击查看答案
第3题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________,教学论侧重研究“如何教”。

点击查看答案
第4题
简述课程与教学论的研究对象。

点击查看答案
第5题
20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是

A.《儿童与课程》

B.《课程论》

C.《教育过程》

D.《教学与发展》

点击查看答案
第6题
在课程与教学论学科的研究对象之中,课程与教学活动是最基本、最核心的研究对象。()

在课程与教学论学科的研究对象之中,课程与教学活动是最基本、最核心的研究对象。()

点击查看答案
第7题
课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题

点击查看答案
第8题
针对课程与教学论的研究对象,我国学者比较倾向于以下哪种观点?

A.“规律论”

B.“要素论”

C.“结构论”

D.“多元论”

点击查看答案
第9题
泰勒的课程论经典著作是()。A. 《课程与教学的基本原理》B. 《教学目标分类学》C. 《教育过程》D. 《教

泰勒的课程论经典著作是()。

A. 《课程与教学的基本原理》

B. 《教学目标分类学》

C. 《教育过程》

D. 《教学与一般发展》

点击查看答案
第10题
课程与教学论是关于()与()的理论,是教育者在课程与教学专业领域长期探索所形成的智力成果,具有普遍实用性,对从事课程与教学者的行为具有指导作用。

A.教育

B.课程

C.教学

D.德育

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信