题目内容
（请给出正确答案）
对支持性语言教育过程表述不正确的是
A.支持幼儿语言学习的个别需要
B.支持幼儿开放而平等的语言学习
C.支持幼儿开始学习写字
D.支持幼儿做好终身学习的读写准备
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A．幼儿的词汇量十分匮乏，具有语言表达困难，为不打扰计划的教学进程，不需要幼儿描述简单的事物或过程，只需要幼儿仔细倾听便可
B．幼儿园教师要创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈
C．幼儿园教师要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
D．引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美
A.目的是用简单的语言向投资者解释在投资过程中所面临的问题以及应对措施
B.良好的投资者教育是投资者权益保护的重要手段
C.从宣传介质上看，基金投资者教育工作开展形式包括纸质形式和电子形式两类
D.投资者教育是对市场参与者监管工作的替代
A.所谓活动过程，实际上就是教育内容、教师的指导活动和学前儿童的学习活动如何异型的过程
B.活动过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法
C.设计活动过程时要将教师如何提问，学前儿童如何回答等内容全部详细设计出来
D.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点
A. 是取得成功的必要保障
B. B.扩大项目对社区的影响
C. C.可以减少计划实施过程的偏差
D. D.可以科学地说明计划的价值
E. E.提高健康教育专业人员的理论与实践水平
下列对教育的社会收益的表述中，不正确的是()。
A．提高整个国家和社会的福利水平
B．起到预防犯罪的作用，减少了执行法律的支出
C．有助于提高政策决策过程的数量和费用
D．提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会及经济中的交易费用，提高市场效率
A.C
B.A
C.B
D.E
A.“语言模糊”是指一种对客观事物反映含糊不清的语言现象
B.“语言模糊”是指对客观事物的表述需要是精确的，而表述语言却是模糊的
C.“语言模糊”是指对客观事物实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应
D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊
A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象
B.“语言模糊”是指客观事物和表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的
C.“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应
D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊
A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象
B.“语言模糊”是指为客观事物和表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的
C.“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应
D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊
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