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[多选题]
从研究内容的角度来看，中学化学实验技术性研究主要有下列哪些类()
A.关于实验试剂的研究
B.关于实验装置和仪器的研究
C.关于实验操作的研究
D.有关实验结果表现方式的研究以及关于实验安全和污染防治的研究
提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-06
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中学化学实验的技术性研究没有目标指向性。()
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第5题
中学化学实验的技术性研究是使人们对某些化学事物的理性认识转化为可操作的实验方案的中介环节，它研究如何应用化学知识来做实验，具有技术开发性质，因此又可称为()
A.中学化学实验方案研究
B.中学化学实验策略研究
C.中学化学实验过程研究
D.中学化学实验计划研究
第8题
中学化学实验的技术性研究与认知性研究的关系是()
A.通过认知性研究获得的认识是进行技术性研究的前提
B.认知性研究成果的价值有待于通过技术性研究来实现
C.两者遵循同样的研究步骤和方法
D.认知性研究的结果却具有单调性，技术性研究具有多样性，两者截然不同
第9题
有机化学实验中的清蛋白溶液在常温下储存容易变质，齐颖通过试验发现，在原清蛋白溶液中添加适量硼酸，使之成为2%(W/V)清蛋白硼酸溶液，在常温下储存两个月后仍可供实验使用(某些试剂的保护、保存和变质后处理方法)。这种研究属于中学化学实验技术性研究的哪一类()
A.关于实验试剂的研究
B.关于实验装置和仪器的研究
C.关于实验操作的研究
D.有关实验结果表现方式的研究以及关于实验安全和污染防治的研究
第10题
中学化学实验教学系统若以中学化学教学过程借以进行的角度分，其要素包括
A.教师、学生、实验
B.教师、学生、实验、评价
C.有实验目的、实验动机、实验内容、实验形式和方法、实验调控、实验评价
D.施教子系统和学习子系统
