确定教学目标依据的是：课程标准、教科书内容、教学方法、学生已有基础

教科书又称课本，是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。()

义务教育化学教科书的内容编排特点包括（）。

①符合学生的认知发展顺序

②以课程标准为基本依据

③突显三维教学目标

④符合学生的身体发展顺序

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

编写教科书的直接依据是（）。

A.教学计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标

A.利用教学大纲的教学目标即可

B.利用教学大纲的教学目标即可

C.依据学生需求自行制定教学目标

D.根据既定的课程标准

编写教科书和教师进行教学的直接依据是()

A.教学计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标

A.教学计划

B.课程标准

C.教学目标

D.教学大纲

A.教科书是学生在学校获得系统知识，进行学习的主要材料

B.教科书是教师进行教学的主要依据

C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础

D.对教科书内容的掌握与否对教师是否能顺利完成教学任务起决定作用

A.利用教学大纲的教学目标即可

B.分析各知识点间的关系，详细描述具体单元学生所应达到的学习结果

C.依据学生需求自行制定教学目标

D.根据既定的课程标准

A.教科书

B.教学大纲

C.教学方法

D.教学计划