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[主观题]

对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下: [文档开始] GDP与GNP的

对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下:

[文档开始]

GDP与GNP的区别

GDP(Gross Domestic Product,国内生产总值)是指一个国家或地区范围内反映所有常住单位生产(包括三次产业)活动成果的指标。在价值形态上它等于国民经济各部门生产的增加值之和。

GNP(Gross National Product,国民生产总值)是指一个国家或地区范围内的所有常住单位,在一定时期内实际收到的原始收入(指劳动者报酬、生产税净额、固定资产折旧和营业盈余等)总和价值。本国常住者通过在国外投资或到国外工作所获得的收入,应计入本国国民生产总值;非本国国民在本国领土范围内的投资或工作所获得的收入,则不应计入本国的国民生产总值中去。

因此,国民生产总值等于国内生产总值加上从国外获得的劳动报酬、投资收益(包括红利、股息和利息等)的净额。即:国民生产总值=国内生产总值+国外净要素收入。国民生产总值是“收入”的概念。

2005年世界GDP前10名排行榜

国家 GDP(亿美元) 人均GDP(美元) 人均GDP名次

美国 124550.68 43740 7

日本 45059.12 38980 11

德国 27819.00 34580 19

中国 22286.62 1740 128

英国 21925.53 37600 12

法国 21101.85 34810 18

意大利 17230.44 30010 26

西班牙 11236.91 25360 33

加拿大 1115.192 32600 20

巴西 7940.98 3460 97

[文档结束]

(1)将标题段(“GDP与GNP的区别”)文字设置为三号红色阳文黑体、字符间距加宽6磅、并添加黄色底纹。

(2)将正文各段落(“GDP……的概念。”)中的西文文字设置为五号Arial字体(中文文字字体不变);设置正文各段落左、右各缩进1字符,首行缩进2字符。

(3)在页面底端(页脚)居中位置插入页码,并设置起始页码为“Ⅲ”。

(4)将文中后11行文字转换为一个11行4列的表格;设置表格居中,表格第一列列宽为2厘米、其余各列列宽为3厘米、行高为0.6厘米,表格中所有文字中部居中。

(5)设置表格外框线为0.5磅蓝色双窄线、内框线为0.5磅蓝色单实线;按“人均GDP(美元)”列(依据“数字”类型)升序排列表格内容。

提问人:网友xinlingood 发布时间:2022-01-06
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第1题
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:\K01\1501001]下。 对考生文件夹下WORD.DOC文

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:\K01\1501001]下。

对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑,排版和保存,具体要求如下:

1. 在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC) 保存文档。

(1)将标题段文字(“上万北京市民云集人民大会堂聆听新年音乐”)设置为三号黑体、蓝色、加粗、居中并添加红色底纹和着重号。

(2)将正文各段文字(“上万北京市民选择在……他们的经典演出。”)设置为小四号、仿宋_GB2312;第一段悬挂缩进2字符;第二段前添加项目符号◆。

(3)将正文第三段(“一年一度的……国家大事时准备的。”)分为等宽的两栏。

2. 在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC) 保存文档。

(1)将文档中的文字转换成一个4行5列的表格,设置表格列宽为2.4厘米。

(2)将表格外部框线设置成实线,3磅,表格内部框线为实线,1磅;第一行加红色底纹。

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第2题
在考生文件夹下打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。【文档开

在考生文件夹下打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

【文档开始】

音调、音强与音色

声音是模拟信号的一种,从人耳听觉的角度看,声音的质量特性主要体现在音调、音强和音色三个方面。

音调与声音的频率有关,频率快则声音尖高,频率慢则声音显得低沉。声音按频率可分为:次声(小于20Hz)、可听声(20Hz~20KHz)和超声(大于20KHz)。

音强即声音音量,它与声波的振动幅度有关,反映了声音的大小和强弱,振幅大则音量大。振幅和周期都不变的声音称为纯音,但自然界中的大部分声音一般都不是纯音,而是由不同振幅的声波组合起来的一种复音。在复音中的最低频率称为该复音的基频。复音中其他频率称之为谐音,基频和谐音组合起来,决定了声音的音色,使人们有可能对不同的声音特征加以辨认。

不同种类声音的频带宽度

声音类型 频带范围

男性声音 100Hz~9KHz

女性声音 150Hz~10KHz

电话语音 200Hz~3.4KHz

调幅广播 50Hz~7KHz

调频广播 20Hz~15KHz

宽带音响 20Hz~20KHz

【文档结束】

(1)将标题段(“音调、音强与音色”)文字设置为二号阴影楷体_GB2312、倾斜,并添加浅绿色底纹。

(2)设置正文各段落(“声音是模拟信号的一种……加以辨认。”)为1.25倍行距,段后间距0.5行。设置正文第一段(“声音是模拟信号的一种……三个方面。”)悬挂缩进2字符;为正文其余各段落(“音调与声音……加以辨认。”)添加项目符号“一”。

(3)设置页面“纸张大小”为“16开(18.4x26厘米)”。

(4)将文中后7行文字转换为一个7行2列的表格,设置表格居中、表格列宽为4.5厘米、行高为0.6厘米,设置表格中所有文字“中部居中”。

(5)设置表格所有框线为1磅蓝色单实线;为表格第一行添加“灰色-30%”底纹,其余各行添加“灰色-10%”底纹;按“声音类型”列(依据“拼音”类型)升序排列表格内容。

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第3题
浏览器(IE6.0)的简单使用和电子邮件收发。 向部门经理王强发送一个电子邮件,并将考生文件夹下的一个Word文

浏览器(IE6.0)的简单使用和电子邮件收发。

向部门经理王强发送一个电子邮件,并将考生文件夹下的一个Word文档plan.doc作为附件一起发出,同时抄送总经理柳扬先生。

具体如下:

【收件人】wangq@bj163.com

【抄送】liuy@263.net.cn

【主题】工作计划

【函件内容】“发去全年工作计划草案,请审阅。具体计划见附件。”

【注意】“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。

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第4题
在考生文件夹下打开文档WORD.DOC,其内容如下:【文档开始】过采样技术数据采集技术的工程实际应用问

在考生文件夹下打开文档WORD.DOC,其内容如下:

【文档开始】

过采样技术

数据采集技术的工程实际应用问题,归结起来主要有两点:一是要求更高的采样率,以满足对高频信号的采样要求;二是要求更大的采样动态范围,以满足对微弱信号的采样要求。

为了解决这两类问题,新的采样方式应运而生。最具有代表性的是过采样技术和欠采样技术。

若fc为原始模拟信号中最高频率分量,fs为采样频率,则当fs>2fc时,称为过采样。过采样技术是一种用高采样率换取高量化位数,即以速率换取分辨率的采样方案。用过采样技术,可以提高信噪比,并便于使用数字滤波技术提高有效分辨率。过采样技术是某些A/D转换器(如∑—△型A/D转换器)得以工作的基础。

采样方式分类

定时采样 定时采样(等间隔采样)

定点采样(变步长采样)

等效采样 时序变换采样(步进、步退、差频)

随机变换采样

【文档结束】

按要求完成以下操作并以原文件名保存:

(1)将标题段(“过采样技术”)?文字设置为二号红色阴影黑体、加粗、居中。

(2)将正文各段落(“数据采集技术……工作的基础。”)中的中文文字设置为五号宋体、西文文字设置为五号Arial字体;各段落首行缩进2字符;将正文第三段(“若……工作的基础。”)中出现的所有“fc”和“fs”中的“c”和“s”设置为下标形式。

(3)在页面底端(页脚)居中位置插入页码,并设置起始页码为“Ⅲ”。 .

(4)将文中后4行文字转换为一个4行2列的表格。设置表格居中,表格第一列列宽为2.5厘米、第二列列宽为7.5厘米、行高为0.7厘米,表格中所有文字中部居中。

(5)将表格第一、二行的第一列、第三、四行的第一列分别进行单元格合并;设置表格所有框线为1磅蓝色单实线。

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第5题
2请在考生文件夹下完成如下操作:(1)在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹;(2)在考生文件夹下查找“

2

请在考生文件夹下完成如下操作:

(1)在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹;

(2)在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件,将它复制到“WORD文档”文件夹中。

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第6题
将考生文件夹下GUN\TAR文件夹中的文件FEN.HEN删除。(2) 在考生文件夹下WATER\ICE文什夹中建立

将考生文件夹下GUN\TAR文件夹中的文件FEN.HEN删除。

(2) 在考生文件夹下WATER\ICE文什夹中建立一个新文件夹MOUNT。

(3) 将考生文件夹下PEAK\RODE文件夹中的文件JUICE.HLP移动到考生文件夹下 YUMON文件夹中,并将该文件改名为SOUP.DLL。

(4) 将考生文件夹下DANG文件夹中的文件CHANGE.OPU复制到考生文件夹下LION文件夹中。

(5) 将考生文件夹下BELIVER\NODE文件夹中的文件GUMBLE.BAS更名为 WALKER.FOR。

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第7题
7请在考生文件夹下完成如下操作:(1)在考生文件夹下建立“文档”文件夹;(2)在考生文件夹下搜索“我的

7

请在考生文件夹下完成如下操作:

(1)在考生文件夹下建立“文档”文件夹;

(2)在考生文件夹下搜索“我的文档.doc”文件,并将其复制到“文档”文件夹中;

(3)打开Windows的“帮助”窗口,把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助”为文件名、bmp为后缀名,保存到考生文件夹中;

(4)将桌面背景设置为考生文件夹下“帮助”文件的画面,显示方式为居中。

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第8题
8请在考生文件夹下完成如下操作:(1)在考生文件夹下建立“NEW”文件夹;(2)创建一个名为“first”的记

8

请在考生文件夹下完成如下操作:

(1)在考生文件夹下建立“NEW”文件夹;

(2)创建一个名为“first”的记事本文档,以“文本文档”格式存储在“NEW”文件夹中;

(3)将“first”文本文档复制到考生文件夹下并且重命名为“second.txt”。

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第9题
3请在考生文件夹下完成如下操作:(1)在考生文件夹下创建名为“MYFILE”的文件夹;(2)将“MYFILE”文件

3

请在考生文件夹下完成如下操作:

(1)在考生文件夹下创建名为“MYFILE”的文件夹;

(2)将“MYFILE”文件夹复制到考生文件夹下的“ME”文件夹中,并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”;

(3)查找考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件,并为其创建桌面快捷方式,快捷方式名称为“我的文档.ppt”。

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第10题
在考生文件夹下分别建立KANG1和KANG2两个文件夹。2. 将考生文件夹下MING.FOR文件复制到KANG1文

在考生文件夹下分别建立KANG1和KANG2两个文件夹。

2. 将考生文件夹下MING.FOR文件复制到KANG1文件夹中。

3. 将考生文件夹下HWAST文件夹中的文件XIAN.TXT重命名为YANG.TXT。

4. 搜索考生文件夹中的FUNC.WRI文件,然后将其没置为“只读”属性。

5. 为考生文件夹下SDTA\LOU文件夹建立名为KLOU的快捷方式,并存放在考生文件夹下。

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