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[主观题]

活动材料是教学策略具体化的载体，设计有结构的材料包括（)和（)两个方面。

活动材料是教学策略具体化的载体，设计有结构的材料包括()和()两个方面。

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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第1题

活动材料是教学策略具体化的载体，幼儿正是通过感知操作材料进行学习 ,设计活动材料包括___,

___两个方面。

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第2题

各级党组织要设计好党内活动载体，使创先争优活动体现（)，切实做到活动内容具体化、活动步骤规范化、活动形式多样化、活动成效经常化。

A.时代性

B.创新性

C.连续性

D.扎实性

E.规范性

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第3题

刚性悬挂中心锚结根据净空的不同,设计有不同安装形式（）

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第4题

课程与教学实践是人们有目的地改造以课程材料和以设施为载体的课程过程与教学过程的特殊感

性活动。课程与教学实践可以区分为_______、 _________和 _________三种类型。

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第5题

教学方法是教学策略的具体化（）

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第6题

大肠杆菌常采用的商业化表达载体已经设计有启动子和终止子，只要把外源基因导入那个位点就可以构成完整的外源基因表达盒

A.多克隆位点

B.复制子

C.选择性标记基因

D.转移位点

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第7题

教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。（）

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第8题

要把家风建设作为社会主义核心价值观建设的重要抓手，运用生活化的场景、日常化的活动、具体化的

载体，推动社会主义核心价值观在家庭中生根。()

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第9题

结构式练习是事先安排和设计有十分明确而系统的程序，活动是按部就班进行的。（)

结构式练习是事先安排和设计有十分明确而系统的程序，活动是按部就班进行的。()

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第10题

把()作为重要抓手，运用生活化的场景、日常化的活动、具体化的载体，推动社会主义核心价值观在家庭中生根。

A.家庭建设

B. 家风建设

C. 作风建设

D. 文化建设

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