某光荣院的荣养伤残军人大多年事己高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
下列关于革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内的社会工作,最正确的陈述是哪一项?()
A.此机构内的优抚对象老龄化程度较高,只要安排好老人的治疗活动就可以了
B.此机构内的优抚对象老龄化程度较高,只要安排好老人的康复活动就可以了
C.此机构内的优抚对象老龄化程度较高,只要安排好老人的康复、治疗活动就可以了
D.此机构内的优抚对象老龄化程度较高,无需安排老人学习新知识
E.此机构内的优抚对象老龄化程度较高,社会工作者要协助老年优抚对象发挥余热,实现老有所为
A.协助优抚对象适应机构内新的生活
B.协助残疾退役军人的康复与融入社会
C.协助老年优抚对象适应晚年生活
D.促进休养院、光荣院、军休所专业服务的发展与服务质量的提高
E.协助老年优抚对象发挥余热,实现老有所为
A.开展人际支持小组,加强两个住养区老军人的相互了解
B.为两个住养区中的服务对象提高伙食补助
C.去周边的小学联络,请学校邀请老军人给小学生讲课,进行爱国主义教育
D.成立光荣院手工制作工作室,定期安排手工制作课
E.给市民政局写信,要求将该光荣院搬迁到市郊
A.入住后,协助优抚对象适应机构内的生活习惯
B.入住前的评估和准备
C.协助安置对象利用和发掘自身和外界资源
D.协助优抚对象在新的环境中发展新的、积极的人际关系
E.为安置对象提供社会服务
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