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[多选题]
在教学实践中如何贯彻启发性教育原则？（ ）
A.调动学生学习的主动性
B.启发学生独立思考
C.培养独立解决问题的能力
D.发扬教学民主
提问人：网友xlimof
发布时间：2022-01-06
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第3题
教育史上．最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践总结出“教育史上．最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践总结出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也很著名，他的格言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。 结合材料分析，在教学过程中教师应如何贯彻启发性原则 （）
A.加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性
B.启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
C.让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力
D.发扬教学民主，包括建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等
第4题
教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“
不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？
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第6题
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.理论联系实际B.循序渐进C.启发
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。
A.理论联系实际
B.循序渐进
C.启发性
D.巩固性
第10题
贯彻直观性教学原则的基本要求包括（）
A.恰当选择直观手段
B.引导学生贯彻理解知识，在理解的基础上巩固、直观地运用知识
C.直观教具的运用，必须与教师的讲解结合，启发学生积极思维
D.充分发挥言语直观作用
