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[主观题]

【2014年山东省属真题】“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的()。A.分化B.泛化C.反射D.获得

【2014年山东省属真题】“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的()。

A.分化

B.泛化

C.反射

D.获得

提问人:网友shinco 发布时间:2022-01-06
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第1题
【2014年山东省属真题】下列属于操作技能的是()。

A.写字

B.阅读

C.绘画

D.运算

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第2题
【2014年山东省属真题】能促进问题解决的因素有()。

A.功能固着

B.创造性思维

C.较强的动机

D.正迁移

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第3题
【2014年山东省属真题】创造性思维的特点有()。

A.思维的流畅性

B.思维的灵活性

C.思维的独特性

D.思维的聚敛性

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第4题
【2014年山东省属真题】下列属于精细加工策略的有()。

A.做笔记

B.反复诵读

C.创造类比

D.根据谐音帮助记忆

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第5题
【2014年山东省属真题】“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。A.正强化B.负

【2014年山东省属真题】“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第6题
【2014年山东省属真题】一个好的测量工具必须稳定可靠,即多次测量结果要保持一致。这一指标指的是(

【2014年山东省属真题】一个好的测量工具必须稳定可靠,即多次测量结果要保持一致。这一指标指的是()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

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第7题
【2014年山东省属真题】我国教育领域的法律救济途径有()。

A.行政救济

B.司法救济

C.非诉讼的调解和仲裁

D.教师申诉

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第8题
【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B

【2014年山东省属真题】下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

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第9题
【2014年山东省属真题】下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是()。A.“近朱者赤,近墨者黑

【2014年山东省属真题】下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是()。

A.“近朱者赤,近墨者黑”

B.“蓬生麻中,不扶自直”

C.“孟母三迁”

D.66龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”

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第10题
【2014年山东省属真题】设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是()。A.克伯屈B.特朗普C.伯克赫斯特D

【2014年山东省属真题】设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是()。

A.克伯屈

B.特朗普

C.伯克赫斯特

D.兰卡斯特

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