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[主观题]

高中三年级五班,学生20人,场地:体操室,教学内容:背跃式跳高力量训练。 教学步骤:(1)教师宣布

高中三年级五班,学生20人,场地:体操室,教学内容:背跃式跳高力量训练。 教学步骤:(1)教师宣布本节课的内容,学生自己做好准备活动。(2)进行助跑单脚起跳摸高练习,每个学生完成20次,所摸高度可以不相同,但必须尽全力。(3)组织学生深蹲起练习,每个人扶住一个支撑物,做蹲下起立练习2组,每组15次,一口气做完。(4)组织学生负重蹲起练习,学生肩上负起规定重量的杠铃,进行负重蹲起练习,每人3组,每组12次。(5)教师总结,下课。 问题: (1)分析本节课中教师所用的教学方法。 (2)分析本节课的优点与缺点。

提问人:网友bai008 发布时间:2022-01-06
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更多“高中三年级五班,学生20人,场地:体操室,教学内容:背跃式跳…”相关的问题
第1题
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高中二年级(7)班,学生20人。场地:排球场。教学内容:背垫球,俯卧撑。 教学步骤: (1)学生分组,听到哨声后快速转身进行徒手垫球动作练习。 (2)两人一球体验背垫球的技能练习。 (3)学生展示练习方法,教师和学生一起点评。 (4)提炼出两种练习方法进行巩固练习。 (5)俯卧撑练习比赛看谁的力量更强。 (6)教师进行点评。 (7)下课。 问题: (1)分析本节课程中学生需要掌握的知识点。 (2)分析本节课的优点与缺点。

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第2题
教育储蓄的对象(储户)为()。A.高中三年级(含三年级)以上学生B.初中三年级(含三年级)

教育储蓄的对象(储户)为()。

A.高中三年级(含三年级)以上学生

B.初中三年级(含三年级)以上学生

C.小学四年级(含四年级)以上学生

D.小学五年级(含五年级)以上学生

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第3题
学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在()。

A.高中二年级

B.高中三年级

C.初中二年级

D.初中三年级

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第4题
新概念英语是我们最熟悉的新概念成人版英语教材,飞博开发了第1册和第2册的动态课件,适合小学三年级到高中三年级的学生,课件新版为动态课件()
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第5题
学生对字词概念的理解是一个不断发展的过程,其中掌握概念的一个转折点是在()。

A.初中一年级

B.初中二年级

C.初中三年级

D.高中一年级

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第6题
疾病控制中心,对某校高中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查,抽样的方法为分层抽样(按比例抽样)若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780,样本容量为84,则应从高二年级抽样的学生人数为多少?()

A.24

B.26

C.28

D.30

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第7题
(多选)离散属性具有有限个值或无限可数个值。下列属于离散属性的有:()

A.某地的邮政编码

B.学生的身高

C.某校高中三年级学生的ID号。

D.某班同学是否通过计算机等级考试(1:是,0:否)。

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第8题
高中三年级的学生的心态分析为对毕业后所面临的种种选择以及理想与现实、主观与客观、社会与家庭的矛盾与差异产生焦虑、困惑与苦闷。()
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第9题
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A.24

B.26

C.28

D.30

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第10题
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A. 16

B. 17

C. 18

D. 20

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