更多“用“/”表示出下面句子不同的停顿位置,让句子表达不同的含义。…”相关的问题
第1题
经营与管理是两个不同的概念,管理只是经营的一部分( )
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第2题
如下两个化合物在以下红外光谱区域中有主要区别的是:
A、3300 cm-1
B、1500 cm-1
C、2600 cm-1
D、990 cm-1
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第3题
用“/”表示出下面句子不同的停顿位置,让句子表达不同的含义。 断句正确的两个句子是 发现了敌人的哨兵。
A、发现了敌人的/哨兵。
B、发现/了敌人的哨兵。
C、发现了敌人/的哨兵。
D、发现了/敌人的哨兵。
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第4题
用“/”表示出下面句子不同的停顿位置,让句子表达不同的含义。 断句正确的是: 他瞒着爸爸和妈妈把厨房打扫干净。
A、他瞒着/爸爸和妈妈把厨房打扫干净。
B、他瞒着爸爸/和妈妈把厨房打扫干净。
C、他瞒着爸爸和妈妈/把厨房打扫干净。
D、他/瞒着爸爸和妈妈把厨房打扫干净。
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第5题
语言中的停顿,不单是人们生理上换气的需要,而且主要还是( )的需要。
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第6题
朗读时,停顿时间的长短依次是:句号、问号、叹号;分号、冒号;( );顿号。
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第7题
在一般情况下,间歇时间的长短依次是:段落〉( )〉句子。
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第8题
朗读时,一般来说,标点符号的停顿要服从情感停顿。
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第9题
“高兴,这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。”在这个长句子里没有标点符号也要停顿。
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第10题
朗读较长的句子中间没有标点符号时,可按语法成分来停顿。
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