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[主观题]

系统从微观状态数少的状态自发地向微观状态数多的状态变化。

提问人:网友kuangjianke 发布时间:2022-01-07
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第1题
当周期天数少的移动均线从下向上突破天数较多的移动平均线时,为()。
A.持有信号

B.等待信号

C.买入信号

D.卖出信号

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第2题
优先数系R10系列中从1到10有多少个优先数()。
A.10mm

B.9mm

C.11mm

D.12mm

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第3题
藏族是四川省内人数最多的少数民族

此题为判断题(对,错)。

参考答案:错误

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第4题
最小的四位数是多少
最小的四位数是(    ),最大的四位数是(    )。
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第5题
最大的三位数是多少
最大的一位数与最大的三位数的积是多少?
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第6题
一位的十六进制数可以用多少位二进制数来表示()
A.1

B.2

C.4

D.16

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第7题
8和9的最大公因数是多少
8和9都是(   )数,它们的最大公因数是(   ),11是121的(   )数,它们的最大公因数是(   )。
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第8题
使用GPA3.RAW数据。数据集来自某大学秋季和春季两个学期的366名学生运动员[类似的一个分析见于Maloney and McCormick(1993),但现在我们利用一个真正的面板数据集]。因为有了每个学生的两学期数据,所以适用于一个非观测效应模型。我们主要关注的问题是:运动员们是否在其赛季所在的那个学期里成绩更差呢?

(i)用混合OLS估计一个以学期GPA(trmgpa)为因变量的模型。解释变量是sprng,sat,hsperc,feale,black,white,frestsem,tothrs,crsgpa和season。试解释season的系数。它统计显著吗?

(ii)在仅参与秋季运动项目的运动员中,大多数是足球运动员。假定足球运动员的能力水平和其他运动员的能力水平有系统差异。如果SAT分数和中学成绩百分位数不能很好地反映一个人的能力水平,那么混合OLS估计量将是有偏误的。试解释。

(iii)现在,取两个学期数据的差分,问哪些变量将随之消失?现在检验赛季效应。

(iv)你能想象一个或多个有潜在重要性而又不随时间而变化的变量,在此分析中被我们忽略了吗?

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第9题
判断正误: 由不平衡态到平衡态都是自发过程,而且一切自发过程的逆过程都是非自发过程。
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第10题
DG<0 在下列哪种条件下可以作为自发过程的判据

A、等温、等压,无其它功

B、等温、等容,无其它功

C、等压、等容,无其它功

D、等熵、等压,无其它功

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