更多“现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是()。A.无…”相关的问题
第1题
现代认知心理学把知识分为哪两大类?()
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第2题
近代认知心理学认为,学习障碍的原因是:( )
A.学习能力缺陷所致 B.内心冲突所致
C.不良学习的后果 D.错误认知的后果
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第3题
现代认知心理学依据知识的不同表征方式,将知识分为()。
A、智慧技能
B、言语学习
C、陈述性知识
D、程序性知识
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第4题
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()
A. 知识巩固
B. 知识运用
C. 知识提取
D. 知识迁移
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第5题
经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的()阶段。
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我
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第6题
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的()
A. 学习积极性
B. 学习自觉性
C. 要花多少时间
D. 智力水平
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第7题
约束群体内成员的行为准则称为()
A. 群体气氛
B. 群体压力
C. 群体凝聚力
D. 群体规范
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第8题
知道“三角形的内角和等于180O”,属于()
A. 策略性知识
B. 陈述性知识
C. 条件性知识
D. 程序性知识
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第9题
学生的学习过程主要是掌握()的过程。
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 直接经验为主.间接经验为辅
D. 运动技能
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