题目内容
（请给出正确答案）
A.同伴交往是从进入幼儿园开始出现的
B.同伴之间的交往比儿童与成人间的交往更具有特殊的重大意义
C.只有在幼儿之间的相互交往中，儿童才能学会在平等的基础上协调各种关系
D.同伴交往有助于自我意识的形成
E.同伴交往不会对幼儿与成人的关系产生影响
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更多“关于同伴交往的表述，正确的是：（)。A、同伴交往是从进入幼儿…”相关的问题
A.3岁以后，群体游戏逐渐增加
B.5-6岁儿童基本上都是合作游戏
C.游戏是3-6岁儿童同伴交往的主要形式
D.3-4岁儿童孤独或平行游戏比较多见
A、同伴交往是童年期集体归属感的心理需求
B、同伴交往促进儿童学习成绩的提高
C、同伴交往有利于儿童自我概念的发展
D、同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
A.许多心理学家认为，儿童早期的同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母的交往
B.庞丽娟把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型
C.测量同伴关系最典型的方法就是同伴评定法
D.所谓同伴接纳是指一个儿童被同伴认为是一个值得尊敬的、喜欢的伙伴
A.小学生会建立起互惠的关系，促进同伴关系的发展
B.小学生与伙伴交往的时间变长
C.小学生的同伴群体主要是相同性别的同伴，同性伙伴成为他们交往的主要对象
D.小学生的同伴人数扩大，并且同伴间互动次数增加
A.被抛弃型
B.受欢迎型
C.被忽略型
D.被拒绝型
答案：C[专家解析]受欢迎型的儿童大都长相端正.身体健康，智力发育好.性格活泼开朗.容易获得伙伴与成人的喜欢.被称为明星型孩子：被忽略型的儿童社会交往的积极性很差.不具备交往技巧.逃避群体.孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视;被拒绝型的儿童精力充沛.社会交往的积极性很高.但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。题干中表述的是被忽略型儿童的表现：所以本题的正确
A.青春期时大脑灰质的增长达到巅峰
B.白质是中枢神经系统对信息进行深入处理的部位
C.初中生同伴交往的需求与生理因素无关
D.同伴影响仅通过语言体现
下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是()
A、开始建立友谊
B、青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母
C、同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善
D、青春期的异性交往关系由亲密到疏离
E、到了青春期，父母的榜样作用显著增强
A.父子交往不重要的、母子交往可替代父子交往
B.母亲在婴儿早期社会性交往中占据了最重要的地位
C.婴儿阶段已开始了与同伴的交往
D.父子交往起着相当重要的、母要交往所不可替代的独特作用
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