更多“心理学中关于人的“自我强化”理论可以对“第三人效果”做出解释…”相关的问题
第1题
强调人可以自我奖赏、自我强化的理论是:( )
A.精神分析
B.人本主义
C.认知心理学
D.模仿学习理论
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第2题
马斯洛是人本主义心理学的创始人,他的性格理论也称为()
A.自我强化理论
B.自我证实理论
C.自我同一性理论
D.自我实现理论
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第3题
教师对学生公开表扬可以对其他同学起到()
A.正强化作用
B.负强化作用
C.替代强化作用
D.自我强化作用
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第4题
教师对学生公开表扬可以对其他同学起到()
A.正强化作用
B. 负强化作用
C. 替代强化作用
D. 自我强化作用
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第5题
在一个集体中,需要强化敬天敬人之心,这样有利于系统思考与团队凝聚,也可以对所有人强化知识深广度与精神深广度()
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第6题
自我效能感理论克服了传统心理学重行轻欲、重知轻情的倾向,把个体的需要、( )、情感结合起来研究人的动机。
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第7题
“杀鸡给猴看”是利用了心理学中的()原理。A.替代强化B.自我强化C.正强化D.直接强化
“杀鸡给猴看”是利用了心理学中的()原理。
A.替代强化
B.自我强化
C.正强化
D.直接强化
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第8题
在一个集体中,需要强化敬天敬人之心,这样有利于系统思考与团队凝聚,也可以对所有人强化知识深广度与精神深广度。()
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第9题
在一个集体中,需要强化敬天敬人之心,这样有利于系统思考与团队凝聚,也可以对所有人强化知识深广度与精神深广度()
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第10题
有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是A.环境中的社会支持可作为行为强化的来源B.负
有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是
A.环境中的社会支持可作为行为强化的来源
B.负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反
C.强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种
D.观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响
E.在开展健康教育时,必须首先培养人们的行为能力
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