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[主观题]

攀比是一把刺向自己心灵深处的利剑,对人对已毫无益处,伤害的只是自己的快乐和幸福。()

攀比是一把刺向自己心灵深处的利剑,对人对已毫无益处,伤害的只是自己的快乐和幸福。()

提问人:网友xiao0102 发布时间:2022-01-06
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第1题
让问责制在阳光下运行,就会让为官者产生____的危机感,大大增强自身的责任感。要让官员问责制度真
正成为打击庸官、昏官、贪官的一把利剑,让那些对群众呼声____、对群众生命安全_____的为官者得到应得的惩罚,就必须杜绝“某”字当头,做到开诚布公! 填人划横线部分最恰当的一项是:

A.居安思危 漠不关心 袖手旁观

B.未雨绸缪 敷衍了事 泰然自若

C.战战兢兢 视而不见 无动于衷

D.如履薄冰 置若罔闻 麻木不仁

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第2题
甲与乙有隙,甲伺机报复,一天晚上甲怀揣一把匕首来到乙路过处,将乙拦住,不让其通过。甲还
恶语相加,对乙肆意侮辱。乙愤怒之极,捡起路边的一块砖头向甲头部砸去。甲边躲边说:“这次是你先动手的!”然后掏出匕首向乙刺去,刺中乙腿部,致乙轻伤。甲的行为属于:()

甲与乙有隙,甲伺机报复,一天晚上甲怀揣一把匕首来到乙路过处,将乙拦住,不让其通过。甲还恶语相加,对乙

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第3题
人大代表就焦点问题现场“考问”政府部门,这是代表履职的一把“利剑”,但在2013年广东省人大会议上并没有人大代表“考问”政府。代表们对此回应说,如果政府部门对代表的建议重视并跟进落实,询不询问意义不大,本次大会没有“考问”并非意味着退步。这说明()

A.人大代表的质询权可有可无

B.我国是人大代表当家作主的国家

C.政府是人大代表的执行机关

D.政府必须对人大负责,切实履行好职能

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第4题
人大代表就焦点问题现场“考问”政府部门,这是代表履职的一把“利剑”,但在2013年广东省人大会议上并没有人大代表“考问”政府。代表们对此回应说,如果政府部门对代表的建议重视并跟进落实,询不询问意义不大,本次大会没有“考问”并非意味着退步。这说明()

A. 人大代表的质询权可有可无

B. B.我国是人大代表当家作主的国家

C. C.政府是人大代表的执行机关

D. D.政府必须对人大负责,切实履行好职能

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第5题
下列说法错误的是()。A.随着现代行政法向着民主化的方向发展,行政契约成为一种越来越
下列说法错误的是()。

A.随着现代行政法向着民主化的方向发展,行政契约成为一种越来越重要的行政管理手段,它已经广泛适用于各个行政管理领域

B.甲与乙有隙,甲伺机报复,一天晚上甲怀揣一把匕首来到乙路过处,将乙拦住,甲还恶语相加,对乙肆意侮辱。乙愤怒之极,捡起路边的一块砖头向甲头部砸去。甲边躲边说:“这次是你先动手的!”然后掏出匕首向乙刺去,刺中乙腿部,致乙轻伤,则甲的行为属于故意伤害罪

C.甲的父亲病重,甲决定将自己家的房屋卖掉,遂对乙说:“我父亲病重,没有办法,房屋价值20万元,现在10万元卖给你吧。”乙欣然同意。后甲后悔,诉至法院,此案中,乙的行为不构成乘人之危,合同有效

D.甲与乙是亲兄弟,但1988年后断绝往来。2006年2月,兄弟俩的父亲因心肌梗塞在乙家中死亡。2009年8月,原告甲以被告乙在父亲死亡后,未通知自己,便擅自料理后事,致使其在父亲死亡三年半后才得知此事,使其丧失了对父亲进行悼念的权利,将被告乙起诉到法院。根据法律规定,被告乙的作为不具有违法性,法院对原告甲的诉讼请求不予支持

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第6题
某甲与某乙有隙,甲伺机报复,一天晚上甲怀揣一把匕首来到乙路过处,将乙拦住,不让通过。甲还恶语相加,对乙肆意侮辱。乙愤怒之极,捡起路边的一块砖头向甲头部砸去。甲边躲边说:“这次是你先动手的!”然后掏出匕首向乙刺去,刺中乙腿部,致乙轻伤。甲的行为属于:

A.正当防卫,不负刑事责任

B.防卫过当,构成故意伤害罪

C.故意伤害罪

D.事后防卫,应负刑事责任

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第7题
甲与乙有隙,甲伺机报复,一天晚上甲怀揣一把匕首来到乙路过处,将乙拦住,不让通过。甲还恶语相加,对
乙肆意侮辱。乙愤怒至极,捡起路边的一块砖头向甲头部砸去。甲边躲边说:“这次是你先动手的!”然后掏出匕首向乙刺去,刺中乙腿部,致乙轻伤。甲的行为属于()。

A.故意伤害罪

B.正当防卫

C.防卫过当

D.寻衅滋事罪

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第8题
人的心灵深处,教师都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。()

人的心灵深处,教师都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。()

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第9题
某幼儿园中班的小红不会用筷子吃饭,她看见别的小朋友都用筷子吃饭,非常紧张,搞得一团糟。于是刘老师在午餐时,想给小红配上一把勺子,可是张老师不同意,因为《指南》“健康”领域在动作发展上提出了4-5岁幼儿“能用筷子吃饭”,提供勺子幼儿就不会去用筷子了,她觉得应该训练小红才对。对于以上案例分析正确的有()。

A.实施《指南》时不应该在幼儿与幼儿之间作盲目、简单攀比

B.王老师片面地歪曲了《指南》的“导向”作用

C.应该帮助幼儿在原有的水平上向更高水平发展,而不应简单对照《指南》目标进行匹配

D.王老师的想法是正确的,应该按《指南》目标要求来训练小红使用筷子

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第10题
盲目攀比相对于理性攀比而言,是指()

A.保持良好的外部形象

B.人对外界刺激缺乏相应的情感反应,对生活中的人和事都无动于衷

C.与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、怨恨、恼怒等组成的复杂情绪状态

D.个体与那些和自己的目前情况及未来目标没有可比性的对象进行比较,从而产生心理失衡或者对正常的生活造成影响的心理模式

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