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[主观题]

正规的政策评估应包括()三个阶段。A、评估准备B、评估实施C、系统评价D、评估总结E、绩效评估F、社会

正规的政策评估应包括()三个阶段。

A、评估准备

B、评估实施

C、系统评价

D、评估总结

E、绩效评估

F、社会参与

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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第1题
在规划阶段,对政策方案进行的一种带有预测性质的评估被称作()

A.非正式评估

B.预评 估

C.正式评估

D.结果评估

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第2题
一个油田的正规开发包括三个阶段,分别为开发前的准备阶段、开发方案设计和投产、________。

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第3题
项目建设准备阶段的咨询应包括()、融资咨询、工程和设备的招标评标、开工准备等咨询内容。

A.勘察设计

B.效益评估

C.生产准备

D.合同管理

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第4题
试述教育督导活动的过程及组织实施程序。答案:(1)准备工作。①制编该次督导活动的计划,应包括该次
督导的目的和要求、组织领导、人员组成及分工、时间安排、督导的内容指标体系、方法步骤等。要注意以有关的党和国家的教育方针、政策和法规为前提、依据;要充分考虑政府部门、教育行政部门的工作安排和规划,充分顾及被督导单位实际工作情况。②组织与培训督导评估人员,一般有两种构成形态:由教委主任牵头,以督学室为主体,吸收各有关业务处、室人员及有关专家参加;由督学室自身的专职与兼职督学组成。但不管哪种构成,都应该注意组成人员在能力、知识、个性上能互补,形成合理搭配、组合。短期培训:a.研讨该次督导活动计划,了解其目的、要求、实施程序;b.学习有关的政策、法规文件,学习督导、评估理论,掌握收集处理数据的方法及人际沟通的方法、进入现场获取真实信息的方法;c.组织内部的分工,明确每个人的具体任务和责任;d.编制调查、收集督导所需材料的问卷、数据统计表。③下达教育督导通知书。内容包括三个方面:a.该次督导工作的目的要求;b.督导评估的指标体系;c.对被督导方进行自评自查的要求;d.被督导方应提供的有关资料、数据的清单和要求;e.该次督导的时间安排及主要活动形式;f.作为通知附件下发的有关调查问卷及数据统计表。(2)实施。包括调查收集资料、分析处理资料并得出结论两个阶段:①调查收集资料阶段:a.要求信息资料相关性高、可靠性强、具现实性;b.常用方式方法有:阅读或听取被督导方的自评报告;查阅资料;座谈会与个别谈话;听课、观察课外活动及查验学校设施设备;问卷调查和测试。②整理分析资料得出结论阶段。方法:年度分类、组织活动形式分类、问题分类等,再运用统计赋分、比较分析、综合评价等方法进行价值判断,形成督导结论。(3)督导评估结果的解释、处理和利用。①督导活动结果的解释一般是以书面的督导报告为载体。督导报告内容包括:a.该次督导活动的基本情况;b.督导对象的基本情况;c.对督导对象状况的价值判断即主要成绩和存在的问题;d.督导组织的建议和要求。②督导结果的处理即督导报告的处理。a.向上级有关领导和部门呈送;b.向被督导单位递送;c.督导报告的内容具有普遍意义时,可在报纸上公开发表。③督导结果的利用。主要体现在改进措施的提出与落实:a.要求被督导方据督导结论,在一定期限内写出改进工作的回复报告;b.进行复评,在认真阅读回复报告的基础上,对其改进工作的情况进行检查评估;c.作为评估表彰的依据之一。2.你认为教育督导的具体任务是什么?

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第5题
()将政策过程分为投入、转换、产出三个阶段,并把政策的前期准备(投入)、执行(转换),取得的成果(产出)三个阶段纳入评估范围。

A.目标达成模式

B.附带效果模式

C.无目标模式

D.综合模式

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第6题
市场细分的工作过程的三个阶段是()A.调查、分析、细分B.立项、调查、细分C.立项、分析、细分D.调查、评

市场细分的工作过程的三个阶段是()

A.调查、分析、细分

B.立项、调查、细分

C.立项、分析、细分

D.调查、评估、细分

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第7题
根据项目周期,可将社会评价分为三个层次,项目实施阶段所对应的社会评价层次是()。A.初级社会评

根据项目周期,可将社会评价分为三个层次,项目实施阶段所对应的社会评价层次是()。

A.初级社会评估

B.详细社会分析

C.落实评价结论

D.建立监控和评价机制

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第8题
下列关于评标程序和方法的描述错误的是()。

A.建设工程勘察设计评标,通常采用综合评估法

B.评标分为初步评审、详细评审和最终评审三个阶段

C.由评标委员会先进行初步评审

D.按照招标文件中规定的投标商务文件和技术文件的评价内容、因素和具体评分方法进行详细评审

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第9题
银行要对银团贷款作初步的风险评估,评估的风险因素包括()。

A.信用风险

B.法律风险

C.政策(环评)风险

D.市场风险

E.分销风险

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第10题
志愿者评估包括哪三个方面

A.志愿者自评

B.督导对志愿服务的评估

C.服务对象对志愿服务的评估

D.组织对志愿服务的评估

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