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[主观题]
对于教学目标的分类，具有代表性的理论是布鲁纳的目标分类系统。（)
对于教学目标的分类，具有代表性的理论是布鲁纳的目标分类系统。()
提问人：网友xiao0102
发布时间：2022-01-06
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A.布鲁姆的目标分类
B.加德纳的多元智能理论
C.加涅的学习结果分类
D.我国的德智体全面发展理论
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第2题
3.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为()三大领域
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略
第3题
教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略
第4题
教学目标的结构或分类并不是唯－－的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为（)三大领域。
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略
第6题
以下关于教学目标的表述中，错误的是()。
A.从教育目的到培养目标到教学目标到课程目标，目标的概括性程度越来越低，具体性越来越高
B.传授和学习系统的科学基础知识和基本技能是教学的中心任务，是实现其他教学任务的基础
C.这些没有错误的
D.布卢姆和加涅的教育目标分类理论都能体现教学目标设计的层次化原则
第8题
下面选项中属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是（)。A．分析B．综合C．知觉D．形成价值观念
下面选项中属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。
A．分析
B．综合
C．知觉
D．形成价值观念
