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[多选题]

根据本讲,实施“三支一扶”人员能力提升培训计划,要大力开展脱贫攻坚主题的培训,加强专业技术培训,夯实“三支一扶”人员()思想基础。

A.扎根基层

B.务实

C.敬业奉献

D.勤恳

E.诚实

提问人:网友CYH2021 发布时间:2022-01-07
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第1题
《人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于做好2019年“三支一扶”人员能力提升专项计划实施工作的通知》80个培训班次中,脱贫攻坚主题47个,“三区三州”所在省份25个。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
培训计划实施的前期基本工作有()

A. 说明培训课程的主题

B. 介绍培训课程

C. 培训者自我准备

D. 开展破冰活动

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第3题
培训课程计划实施的前期准备工作主要包括()

A. 培训后勤准备

B. 通知参加培训的学员

C. 培训者的自我准备

D. 说明培训课程主题

E. 准备培训地点和设备

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第4题
社区矫正对象赵某近日获得了一个就业面试机会,他觉得自己一无是处,而且曾经是服刑人员,肯定会遭到用人单位拒绝,所以在面试中表现得自卑、胆怯,不能自如应答,导致面试失败。社区矫正对象陈某在快递公司上班,在一次送货过程中因小事与客户发生了口角,他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的,争吵使他丢失了来之不易的工作。社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境,决定为他们举办一个就业辅导小组。服务计划的理念、目标、主要内容如下所示:

理念(原因分析、理论基础):社会工作者在开展就业辅导服务时,发现不少社会矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认知偏差及对社会认同低等现象,社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作,帮助社区矫正对象通过改善自我认知提升就业能力。

总目标:促进社区矫正对象回归社会。

具体目标:1.改善自我认知;2.提升就业能力。

每节活动主题:

第一节:相互认识、建立小组契约、讨论小组计划;

第二节:分享就业经历;

第三节:邀请职业介绍所工作人员介绍就业信息;

第四节:参观社区矫正就业基地;

第五节:学习面试技巧;

第六节:总结、处理离别情绪。

【问题】

1.分别对上述小组服务方案中的目标与活动主题的相关性,以及理论基础与活动主题的相关性作出简要评价。

2.依据理性情绪治疗模式,结合案例,修正小组目标(总目标、具体目标),修正每节小组活动主题并简要说明其内容。

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第5题
健康教育方法中,解决学习对象个性化问题的最好方法是()。

A. 交谈

B. 健康咨询

C. 小组讨论

D. 同伴教育

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第6题
网络安全保护“三化六防”措施的“六防”是指:动态防御、主动防御、纵深防御、精准防护、()、联防联控。
A、整体防控

B、个体防御

C、技术防御

D、物理防御

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第7题
相对贫困长效机制的重点包括()。
A、健全相对贫困监测预警工作机制

B、探索建立相对贫困申报识别信息管理系统

C、探索统筹解决城乡贫困问题的相关制度机制

D、探索建立健全低收入农户增收长效机制

E、深化结对帮扶工作机制

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第8题
操作与维护性能设计涉及操作台、电气柜等相关电气设备的设计,这里包括()等方面要求的分析。
A.安全保护

B.故障诊断

C.设备通电

D.设备状态显示

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第9题
异步电动机的变频调速必须按照一定的规律同时改变变频电源的电压和频率,实现调速控制。()

此题为判断题(对,错)。

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