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[多选题]

问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有（）

A.桑代克的饿猫实验

B.华生的小阿尔伯特实验

C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验

D.班杜拉的儿童榜样学习实验

E.巴甫洛夫的狗唾液分泌实验

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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第1题

()是19世纪末20世纪初英国最重要最杰出的批判现实主义作家。

A.萧伯纳

B.托马斯·哈代

C.丁尼生

D.勃朗宁夫妇

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第2题

19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发现：在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。在商业运营中，商家80％的销售额来自20％的商品，80％的业务收入是由20％的客户创造的。这种规律被称为（）

A、少数服从多数原则

B、多数压倒少数原则

C、20优胜定律

D、二八定律

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第3题

大饭店时期一般是指（）。

A. 12世纪到18世纪

B. 19世纪末到20世纪初

C. 20世纪初到50年代

D. 20世纪50年代以后

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第4题

幼儿园教学活动的原则有()

A．科学性和思想性相结合的原则

B．发展性原则

C．直观性原则

D．启蒙性原则

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第5题

爱因斯坦认为:只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给他一个和谐的人格。最重要的是人要借着教育获得对事物及人生价值的了解和感悟,人必须对从属于道德性质的美和善有亲切的感觉,对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解,才能和别的个人和社会有合适的关系。爱因斯坦的观点反映的教育目的观是()

A．科学主义教育目的观

B．实用主义教育目的观

C．人文主义教育目的观

D．科学人文主义教育目的观

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第6题

学生学业成绩的检查与评定,是教师了解学生学习情况的重要途径,下列选项中属于日常性学习成绩考查的有()

A．课堂提问

B．会考

C．书面测验

D．书面作业

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第7题

()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己做的奖励或惩罚

A．直接强化

B．间接强化

C．奖惩

D．自我强化

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第8题

经济学中的蛛网模型解释了某些生产周期较长的商品的产量和价格波动的情况。该模型认为,造成产量和价格波动的主要原因是:生产者总是根据上一期的价格来决定下一期的产量,这常常会导致实际的产量过剩或不足。这反映出()

A．市场调节具有自发性

B．市场调节具有滞后性

C．市场调节的资源配置效率通常不高

D．市场规律在生产周期较长的商品领域不灵

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第9题

一般认为,教师成长的公式是()

A．知识+经验=成长

B．经验+人际=成长

C．经验+反思=成长

D．知识+能力=成长

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