阅读技能、运算技能、记忆技能等是常见的________。

陆钦斯的________是定势影响迁移的一个典型例证。

态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。

性格指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是__________的核心。

20世纪60年代以来，随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透，终于找到了确立心智技能操作原型的__________。

个体智力发展存在差异，天才是指智商超过__________的人。

1980年初__________主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些成就。

在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。

联结学习理论认为：强化在刺激——反应之间的建立过程中起着重要作用。

某教师时常关注“学生喜欢我吗？”， “同事们如何看我？” “领导是否觉得我干得不错”等问题，反映出其成长处于（）

在学习过程中，无论是正强化还是负强化，最终都是______反应的概率。