题目内容
（请给出正确答案）
A.计算机操作能力
B.能够与先修课程，如：有机化学、药物化学和生物化学等联系，以调动已有的学习经验
C.具备天然药物化学的基本知识
D.微积分的运算
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更多“通过这门课程的学习,希望我们掌握哪些知识呢?”相关的问题
B．可以激发思维，更好地解决问题
C．可以通过帮助记忆等，提高学习效率
D．可以提高交流效果
E．可以全盘分析问题，抓住问题的关键和重点
F．可以增强逻辑思维等思维能力
G. 可以结识志同道合的朋友
A.社会理想
B.生活理想
C.道德理想
D.职业理想
B．要跟上老师的能力培养节奏，我给大家准备了一些学习资料，需要大家扮演角色进行领会。主要是一些真实的案件材料，我们先通过讨论分析去领会，然后通过模拟会见当事人、模拟法庭等进行强化，当大家水平达到一定程度时就可以进行法律咨询或者法律诊所实践了。这一点特别重要，我们要用好学习通，将声音、图像和文字以及其他介质用到极致，提高学习兴趣，提高学习效率，获得高质量的学习效果。这样做的目的是将民法和民事诉讼法融会贯通，理论和实践相结合，所有这些都是服务于培养和提高大家的法律思维能力和综合素质，希望大家理解和支持。
C．倡导主动学习，鼓励大家提出问题，尤其是提出高质量的问题。我们的考核方式也相应的发生了变化，总计 100 分，期中考试占 20 分，期末考试占 30 分，平时成绩占 50 分，主要包括出勤、观看视频、课堂提问、作业和讨论表现，学习通会自动统计，只要你努力学习了，你的每一点精彩表现都会被客观公正地记录并且体现在成绩中。
D．倡导经验学习法。法学是经验之学，必须积极参加社会实践，包括和父母、和同学、和老师、和他人，主动地反求诸己，对自己的民事权益加以保护，主动介入身边同学、亲属和朋友的民事纠纷，学法用法，学以致用。向一切比我们强的人学习。法学看起来很抽象，实际上绝大多数知识点、绝大多数法律规定都是和社会生活的一般理念吻合的，和我们的朴素的法律意识推导出来的结果是一致的，因此我们没必要死记硬背，只需要把生涩抽象的法律内容和生活实践、工作时间结合起来，尤其是和经验结合起来，通过深入学习，修正我们过去一些不太正确的经验，从感性认识不断地上升至理性认识，再反过来指导我们的实践。
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