更多“《小狗包弟》中,开篇所写艺术家与狗的故事,与后面叙述的小狗包…”相关的问题
第1题
《小狗包弟》中,开篇所写艺术家与狗的故事,与后面叙述的小狗包弟的故事,二者之间具有怎样的关系?
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第2题
《小狗包弟》中,结尾处描写的“满园的创伤”,具有怎样的寓意?
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第3题
巴金《随想录》中的代表性作品有()()()
A.长官意志 紧箍咒 说真话 乌篷船
B.怀念萧珊 小狗包弟 纪念雪峰 怀念老舍同志
C.长官意志 紧箍咒 说真话 买墨小记
D.怀念萧珊 小狗包弟 紧箍咒 匆匆
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第4题
《小狗包弟》中,结尾处描写的“满园的创伤”,具有怎样的寓意?
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第5题
老师要进行“小说与戏剧”的选修课的教学,以下作品不适合用来作为研读的对象的是()。
A.关汉卿《窦娥冤》
B. 曹禺《雷雨》
C. 鲁迅《孔乙己》
D. 巴金《小狗包弟》
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第6题
老师要进行“小说与戏剧”的选修课的教学,以下作品不适合用来作为研读的对象的是()
A.关汉卿《窦娥冤》
B.曹禺《雷雨》
C.鲁迅《孔乙己》
D.巴金《小狗包弟》
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第7题
执教《小狗包弟》,教师布置作业:青春的道路上,谁都会走弯路。你是不是也在成长中犯过错误 在本周随执教《小狗包弟》,教师布置作业:青春的道路上,谁都会走弯路。你是不是也在成长中犯过错误 在本周随笔中写下你的经历,并写一写你反省和忏悔后的感受。对该教学设计的设计意图评价不恰当的是()
A.以新颖独特的方式,达成情感态度与价值观目标
B.鼓励学生通过自我沟通,学会宽容、悦纳自己
C.鼓励学生对文中观点批判质疑,发表不同见解
D.引导学生进行一次自我灵魂的洗礼和人格的升华
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第9题
《小狗包弟》是巴金写的一篇饱含情感的()
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第10题
丁玲的《小狗包弟》抨击了十年动乱对生命体的破坏,显露历史的悲情。
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