题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

适用于单位数比较少而集中的总体的抽样方法是（）。

A.单纯随机抽样

B.机械随机抽样

C.整群随机抽样

D.分层随机抽样

提问人：网友slzylh 发布时间：2022-01-06

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第1题

样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比。( )

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第2题

抽样单位数目的多少还决定于不同的抽样组织形式。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

影响抽样误差的因素有______。

A．总体单位之间的特征差异程度

B．样本单位的数目多少与抽样误差大小有关

C．抽样方法不同，抽样误差的大小也不同

D．总体规模、范围的大小

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第4题

样本个数与样本容量是同一概念。（）

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第5题

如果样本单位数减少到原来的一半，在简单随机抽样条件下，抽样平均误差将会( )。

A．减少一半 B．扩大1倍 C．扩大2倍 D．是原来的2倍

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第6题

在抽样推断中,样本单位数( )。

A.越少越好

B.可多可少

C.越多越好

D.应当适度

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第7题

质量检验阶段的不足之处有（）。

A、事后检验

B、全数检验不经济

C、全数检验有时在技术上变得不可能

D、不科学

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第8题

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。

A.崇高的职业道德

B.文化科学知识

C.过硬的教学基本功

D.教育理论知识

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第9题

（）是教师进行教学的主要依据和基本工具。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教材

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