若三棱锥的本个侧面都是边长为1的等边三角形，则该三棱锥的高为

A.培养人的审美能力

B.培养人的创新能力

C.净化情感、陶冶心灵

D.培养全面发展的人

A.民间编织

B.民间泥塑

C.民间竹刻

D.民间年画

A.《幽谷图》

B.《清明上河图》

C.《西园雅集图》

D.《秋山行旅图》

A.蒋兆和

B.林风眠

C.徐悲鸿

D.齐白石

A.直观性

B.创造性

C.美育性

D.精神愉悦性

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》

B.维柯《新科学》

C.鲍姆加通《美学》

D.黑格尔《美学》

A.功能性与实用性

B.功能性与耐用性

C.功能性与审美性

D.实用性与灵活性

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

A.米开朗基罗

B.贝尼尼

C.罗丹

D.古戎