题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

阅读下面的话,然后针对其中内容谈你的看法。 词素(语素)能不能按名、动、形分类(按:指比照名词、动词、形容词分

阅读下面的话,然后针对其中内容谈你的看法。

词素(语素)能不能按名、动、形分类(按:指比照名词、动词、形容词分类的方法给词素分类),分成“名词素”、“形词素”呢?我认为不能。所谓“联合式”等都是就词素的意义关系说的,“人民”、“语言”是联合关系,“飞机”、“冰凉”是偏正关系,“出席”、“讨好”是支配关系,“心疼”、“眼红”是述说关系。我们不必去分这些词素的语法的类。这些词素在词中不会有语法上的类。

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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第1题
阅读下面的话,然后针对其中内容谈你的看法。

文字是记录语言的符号,他本身不仅不能离开语言而表示意义,而是根本就无所谓“意义”的。如果说文字有意义,那也只是由于意义是字所记的音而来的,意义并不是文字必备的因素。一千多年前的孔仲达说过:“言者意之声,书者言之记。”清人段玉裁从实践的角度也证明了这一点。他说:“学者之识字,心审形以知音,审音以知义。”文盲之所以是文盲,就是因为他们审形不能知音,也就不能进而知义的缘故。

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第2题
街是什么结构的字

给定资料

作答要求

(一)认真阅读给定资料,简要回答下面两题。(20分)

1.“给定资料4,”提到,“大力发展创意产业是我国各地区实现经济结构转型的重要措施和方向。更是变t中国制造,为t中国创造’、赶超发达国家经济水平的良机。”这里的“中国创造”是什么意思。(10分)

要求:准确、简明。不超过100字。

2.请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“今天我们说民族的需要用国际化的语言来阐释才是世界的,”这句话的理解。(10分)

要求:准确、简明。不超过150字。

(二)依据给定资料,谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。(20分)

“资本和技术主宰一切的时代已经过去,创意的时代已经来临。”这句从美国华尔街到硅谷的流行语,已在世界各国引起了广泛共鸣。

要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。

(三)假设你是某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于发展我省文化创意产业的工作报告》的内容要点。(20分)

要求:

1.内容全面,有针对性;

2.条理清楚,表达简明。不超过400字。

(四)参考给定资料,围绕“文化创意产业”,自选角度,自拟题目,写一篇文章0(40分)

要求:

1.思想深刻,观点明确;

2.内容充实,结构完整,语言畅达;

3.总字数900—1100字。

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第3题
阅读下面材料,然后以大学生消费为主题设计一项调查研究。

以下内容是记者与几个大学生的对话

对话一:

——“唉,我感觉每个月只靠家里给我的那点生活费根本就不够啊,又不好意思跟家里说,真为难……”

——“那就自己挣啊,都大学生了,应该有点自立能力了。”

问题一:你的生活费大概有多少?来源是什么?

英语系2006级赵立林:家长在开学的时候把生活费都打进银行卡了,但我自己也做家教来赚取一些生活费,每月大约能挣到300~400元。每个月如果没大事,600元左右就够了吧。

水产养殖2005级高亢:我就是家里给我钱,每学期开学一块带来,一个月300~350元就够了。

英语系2003级解佳希:每个月家里给800元,我自己再做兼职挣200元左右。

对话二:

——“我这个月生活费又花多了,把下个月的都花了,唉,下个月又要忆苦思甜了!”

——“嘿嘿,我这个月很节省噢,下个月可以过好日子啦,别羡慕噢!”

问题二:会在月初给自己制订本月的消费计划吗?会不会出现结余或短缺的情况?怎样应对?家长会有何做法?

工商管理2006级祝风甲:会有一个大概的计划,比如拿150~200元吃饭,其余留作零花,但是临时会变。即使会有结余,我也会把它花完,因为不用完难受。哈哈!

法语系2006级卞婉玉:我也会给自己一个规定,但通常不会出现有结余的情况,也就是说一般都会花超(笑)。即使有结余,也会在月底花出去,比如买点可买可不买的小东西给自己。预留的生活费如果实在不够就再跟家里要,家里还会给的。

文化产业管理2006级郑婷:我每个月都记账,但生活费还是有增无减。电话费逐渐成为新的支出增长点,我在买衣服方面的花销也在增长。所以我每个月基本上没有结余,这种情况下,我通常就是往家里打电话,让家里再给我往卡里打钱。

同样,没有月初计划的同学也不在少数。英语系2006级赵立林就是其中的一位:“也没什么计划不计划的,就那样花呗。有时也不知道钱怎样花了,因为父母是把这学期的生活费一起给我的,所以现在已经感觉到这个学期的生活费不够了。但我不会再跟家里要了,自己会节省一点。”同样,来自工商管理系2006级的崔怀生则表示:“我没有明确的开销计划,从开学到现在,我都记不清钱花在哪些地方了。不过我把生活费控制得很好,电话费也很少,最让我难以控制的恐怕是上网的费用了,不过我还是不会经常向家里要钱的。”

对话三:

——“你说我这钱都怎么花了呀,整天都去排队取钱,却不知道钱去哪儿了!”

——“我也是啊,老想买几本好书看看,可真正决定要买的时候却发现口袋里没钱,真郁闷!”

问题三:生活费都是怎样安排的?精神消费能占多少?

从同学们的回答来看,吃饭是生活费中必然会消费的部分,它的数目一般保持在100~200元之间。其次,随着时代的发展,手机费也成为了同学们开销的一个重要方面。国际经济与贸易系2004级王国栋说:“我的手机费应该不算多,基本上每个月70~80元之间,多的同学可能会上几百呢。”在男女生花费的区别上,解佳希说道:“女生嘛,都爱漂亮,肯定在服装和化妆品上花得比较多,而且,现在的攀比之风越演越烈,有的人非名牌不穿,这开销肯定就大了呀!男生应该花在上网打游戏上吧。据说,有的人一个月会花200元在网费上!”对于低年级与高年级同学花费的区别,解佳希同学表示:“大一、大二的学生主要花费应该在粮食上,像我们这种大四的学生因为要找工作嘛,就会买一些服装。其次,交培训费和考各种各样的试所需费用也是很大的一块儿。”

在精神消费方面,大家均表示只会占生活费的10%左右。“我在购买书籍方面,不会花太多的钱,主要就在学日语上花一点钱。”数学系信息与计算科学专业2006级安宝玲说。王国栋同样表示:“我的物质与精神消费比应该是8:1吧。小说我会到图书馆借,买的话会买我想收藏的书,比如具有批判性的那种,一个月可能50元左右吧。”

问题四:你觉得现在大学生的消费合理吗?能谈一下你对当代大学生消费观的看法吗?

“我觉得,很多大学生的消费观是不合理的。”解佳希同学说道,“特别是很多谈恋爱的人,他们只会把钱用在一起玩乐上,很少会一起看书啊什么的。”而更多的同学则表示觉得自己花钱挺合理的。孙同学说:“我觉得我不会乱花钱,能省则省,要是这个月买了诸如衣服之类的大件时,就会在其他方面注意节省一些。”2004级日语系的两名同学也觉得“我们周围的同学消费都挺合理的,毕竟是大学生嘛,应该都清楚什么该花,什么不该花吧。虽然那种很奢侈的人也有,不过还是少数。”另外,卞婉玉同学提出了一个独到的观点:“不能刻意减少一些必须消费来增加一些可有可无的消费,像有的同学不舍得吃饭,每顿尽量少吃甚至不吃,把省下来的钱用来打电话、买衣服等,这样是很不可取的,毕竟身体是革命的本钱。”

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第4题
阅读下面《吉檀迦利》的片段,写一篇500字左右的短文。

提示:联系泰戈尔对神、宇宙和人生的看法,说明这三首诗所表现的思想内容。

要求:主要围绕所给的材料和提示,进行综合分析。必须写成一篇完整的文章,不能分别回答问题。观点鲜明,条理清楚,语言通顺,书写整洁。

(二)

在那里,心是无畏的,头也抬得高昂;

在那里,知识是自由的;

在那里,世界还没有被狭小的家园的墙隔成片段;

在那里,话是从真理的深处说出;

在那里,不懈地努力向着“完美”伸臂;

在那里,理智的清泉没有沉没在积习的荒漠之中;

在那里,心灵是受你的指引,走向那不断放宽的思想与行为—

进入那自由的天国,我的父啊,让我的国家觉醒起来吧。

(三)

这是你的脚凳,你在最贫最贱最失所的人群中歇足。

我想向你鞠躬,我的敬礼不能达到你歇足地方的深处—那最贫最贱最失所的人群中。

你穿着破敝的衣服,在最贫最贱最失所的人群中行走,骄傲永远不能走进这个地方。

你和那最贫最贱最失所的人们当中没有朋友的人做伴,我的心永远找不到那个地方。

(四)

把礼赞和数珠撇在一边吧!你在门窗紧闭幽暗孤寂的殿角里,向谁礼拜呢?睁开眼你看,上帝不在你的面前!

他是在锄着枯地的农夫那里,在敲石的造路工人那里。太阳下,阴雨里,他和他们同在,衣袍上蒙着尘土。脱掉你的圣袍,甚至像他一样的下到泥土里去吧!

超脱吗?从哪里找超脱呢?我们的主已经高高兴兴地把创造的锁链带起;他和我们大家永远联系在一起。

从静止里走出来吧,丢开供养的香花!你的衣服污损了又何妨呢?去迎接他,在劳动里,流汗里,和他站在一起吧。

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第5题
“经常读英语”这个结构的直接成分是什么?说明你划分的根据。
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第6题
构词和构形有什么区别?举例说明。
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第7题
比较下列句子,分析它们在句法关系和句子成分之间的语义关系上的异同,并在此基础上论述句法与语义的关系。

1.这种人炸弹也不怕。  2.这种声音狼也不怕。

3.这种狗狼也不怕。  4 事实上我也不怕。

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第8题
用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。

这位领导我也不认识。

这种植物我也不认识。

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第9题
常见的名词/代词的范畴有几种?请分别举例说明。
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