学习动机是决定学习效果的唯一条件。（）A.正确B.错误

A. 学习动机影响学习效果

B. 两者为一一对应关系

C. 要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持

D. 填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键

A.驱力说

B.强化说

C.观念冲突论

D.归因论

A.提高国民素质

B.贯彻教育方针

C.培养四有新人

D.适应市场经济需要

A.老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人

B.自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”

C.稍作整理，批评训斥学生

D.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”

A.哥白尼

B.牛顿

C.拉瓦锡

D.爱迪生

A.居民越来越喜欢纯天然的化妆品

B.消费者对假冒伪劣化妆品的抱怨日益增加

C.统计资料表明，居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎

D.由于经济增长缓慢，居民人均收入的增长速度已经放慢

A.博雅教育

B.全面发展教育

C.应试教育

D.终身教育

A.禹

B.启

C.少康

D.桀