题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下图多媒体课件制作过程中缺少的步骤为（）
下图多媒体课件制作过程中缺少的步骤为（）
A.软件系统选择
B.素材收集
C.编辑素材
D.形成性评价
提问人：网友黄平
发布时间：2022-01-06
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A.跟部的曲线
B.鞋子绑带
C.鞋头花饰
D.鞋子底面
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第2题
软件需求分析的任务不应包括(A)。进行需求分析可使用多种工具，但(B)是不适用的。在需求分析中，分析员要从用户那里解决的最重要的问题是(C)。需求规格说明书的内容不应当包括(D)。该文档在软件开发中具有重要的作用，但其作用不应当包括(E)。
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供选择的答案：
A：①问题分析
②信息域分析
③结构化程序设计
④确定逻辑模型
B：①数据流图
②判定表
③PAD图
④数据词典
C：①要让软件做什么
②要给该软件提供哪些信息
③要求软件工作效率如何
④要让软件具有什么样的结构
D：①对重要功能的描述
②对算法的详细过程性描述
③软件确认准则
④软件的性能
E：①软件设计的依据
②用户和开发人员对软件要“做什么”的共同理解
③软件验收的依据
④软件可行性分析的依据
第3题
阅读下列说明，回答问题1至问题2。
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[说明]
数字图像处理技术是多媒体系统中的一项基本应用。某图像处理软件可以对单幅数字图像完成以下处理：A．图像锐化，B．图像去噪，C．图像对比度增强，D．图像对比度减弱，E．亮度增强，F．亮度减弱，G．几何变换，H．边缘检测，I．边缘增强。
下图是一幅标准测试图像Lena图，利用图像处理软件对图像进行处理，形成了一些结果图像①，②，③，④。
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在上面给出的图像处理功能中，选择什么图像处理功能可以形成结果图像①，②，③，④。
第4题
某小区住宅楼工程，建筑面积43177m2，地上9层，结构形式为全现浇剪力墙结构，基础为带形基础，施工过程中每道工序严格按“三检制”进行检查验收。建设单位为某房地产开发有限公司，设计单位为某设计研究院，监理单位为某监理公司，施工单位为该市某建设集团公司，材料供应为某贸易公司。施工过程中发生了一层剪力墙模板拆模后，局部混凝土表面因缺少水泥砂浆而形成石子外露质量事件。
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下列不属于混凝土表面因缺少水泥砂浆而形成石子外露的原因（）
A.混凝土配合比的原材料称量偏差大，粗骨料多，和易性差。
B.浇筑混凝土时，混凝土离析，石子集中，振不出水泥浆。
C.混凝土搅拌时间短，拌合不均匀，和易性差。
D.混凝土振捣时间过长。
第5题
通过对第6单元多媒体课件设计、制作与评价的学习，相信你对如何制作多媒体课件有了更加深入的认识和自己的独到见解，请结合自己所学专业，选择自己所熟悉的一节课，制作一节微课或多媒体课件。 多媒体课件设计、制作与评价单元作业采取学生互评的方式评分，作业互评最少个数为6-10个。互评完成度的奖惩计分规则为：未参与互评的学生将获30%分，未完成互评的学生将给予所得分数的50%，全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分。
第6题
通过对信息化教学设计和信息化教与学的评价这两个单元的学习，相信你对信息化教学有了更进一步的理解。请你结合自己的专业，自选教学内容，编制出一套完整的信息化教学设计方案。 作业要求： （1）作业真实可用（5分） 作业是本人结合自己所教（学）专业编制的一节或两节课的教学设计，具有一定的真实性和可实践性，严禁抄袭复制他人作业。 （2）作业结构完整(3分) 教学设计中要体现的两种信息表征方式，Word表述和流程图展示。 （3）格式体例规范(5分) 教学设计最后不能有教学反思。 教学设计的基本构成要素齐全，如教学（学习）任务与教材分析、学情（学习者特征）分析、教学（学习）目标、教学（学习）重难点、教学环境与资源分析、教学过程（环节）、小结和课后任务等。 （4）表述基本规范(2分) 作业属于本人所学专业，内容健康，语言流畅，逻辑清晰，表述基本规范，排版美观大方，教学流程图科学合理。 本作业采取学生互评的方式评分，作业互评最少个数为6-10个。互评完成度的奖惩计分规则为：未参与互评的学生将获30%分，未完成互评的学生将给予所得分数的50%，全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩，每个得分项去掉最低最高分取平均分。
