题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
阅读下面案例材料,对该教师的教学设计进行评析。某教师在讲解时差时.设计了如下问题来引导学生自阅读下面案例材料,对该教师的教学设计进行评析。 某教师在讲解时差时.设计了如下问题来引导学生自主学习: ()中国横跨东五区至东九区共五个时区,而全国统一采用的是东八区“北京时间”,若北京人早上8点上班.位于东六区的乌鲁木齐人早上几点上班合理
提问人:网友zouweijun
发布时间:2022-01-07
1、设计教学对象和课时
2、教学步骤要清晰
3、找出应教授的两个语法点,并进行分析处理。
4、找出至少5个重点词语并进行处理
我们那儿的冬天跟北京一样冷
田芳:罗兰,你们国家时间跟北京不一样吧??
罗兰:当然不一样。我们那儿跟北京有六个小时的时差呢。
田芳:你们那儿早还是北京早?
罗兰:北京比我们那儿早六个小时。现在北京是上午八点多,我们那儿才夜里两点多。
田芳:季节跟北京一样吗?
罗兰:对,季节跟北京一样,也是春、夏、秋、冬四个季节。
田芳:气候跟北京一样不一样?
罗兰:不一样。北京的夏天很热,我们那儿夏天没有这么热。
田芳:冬天冷不冷?
罗兰:冬天跟北京一样冷,但是不常刮大风。
田芳:常下雪吗?
罗兰:不但常常下雪,而且下得很大。北京呢?
田芳:北京冬天不常下雪。
A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所
B.线粒体是小鼠细胞中唯一能产生能量的结构
C.小分子化合物Cl可能是线粒体功能的调节剂
D.此项研究对阐明线粒体与代谢综合征的关系可能具有积极意义
B.feel happily
C.to feel happy
D.to feel happily
B.feel happily
C.to feel happy
D.feel happy
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