外语与第二语言的区别
A.第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能,而外语则无此功能;
B.学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活,而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献;
C.学习第二语言有充分的语言环境支持,而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外,几乎很少有接触外语的机会或场所;
D.外语教学通常在课堂里进行,而第二语言可以无需正式的课堂讲授,通常在自然环境下习得。
A.第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能,而外语则无此功能;
B.学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活,而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献;
C.学习第二语言有充分的语言环境支持,而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外,几乎很少有接触外语的机会或场所;
D.外语教学通常在课堂里进行,而第二语言可以无需正式的课堂讲授,通常在自然环境下习得。
B.语言输入量不足;
C.外语学习者往往带有明显的工具性动机,学习语言的内驱力明显不如第二语言学习者;
D.能获得及语言交际能力远不如第二语言学习者。
B.41.76 万元
C.46.4 万元
D.36 万元
B.Compared with
C.Concerned about
D.Dealt with prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xml:namespace>
(1)确定表2内英文字母代表述职(不需要列出计算过程)。 (2)计算甲方案的总投资收益率。 (3)若甲、乙两方案的净现值分别为264.40万元和237.97万元,且甲、乙两方案互斥,分别计算甲、乙两方案的年等额回收额,并根据计算结果进行决策。
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