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第1题
在时间管理中,我们应该多把时间花在重要、紧急的事情和不重要、紧急的事情上。
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第2题
按照80/20定律(帕列托法则),我们应该尽量多的把时间花在()的事情上。
A.重要紧急
B.紧急不重要
C.重要不紧急
D.不紧急不重要
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第3题
在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关()
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第4题
建构主义是当代学习理论的一场革命,但它与学习理论中行为主义和认知主义无关()
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第5题
研究者设计了一个两绳问题的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子,被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。
问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,使绳子形成单摆运动,当两根绳子靠得很近时,抓住另外一根绳子,从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决这个问题。大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类
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第6题
阅读下列材料.并回答问题。、
甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖。升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次.老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的。久而久之,他便对学习丧失
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第8题
如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~15岁
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第9题
如果用眼睛注视一朵绿花,约一分钟,然后将视线转向身边的白墙,那么在白墙上将看到一朵红花,这种现象是()
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