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[单选题]

应用创造学研究的目的只有一个,那就是()

A.原始创新

B.尽可能开发每一个人的创造力

C.发明专利

D.揭示创新活动的基本规律

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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[171.***.***.224] 1天前
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[135.***.***.146] 1天前
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[195.***.***.146] 1天前
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第1题
()是现代创造学的主要研究内容 。

A.创造力研究

B.创造力执行

C.创造力开发

D.创造力过程

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第2题
创造力企业有的内含分别为()。

A.原始创新

B.集成创新

C.在消化吸收国外先进技术的基础上再创新

D.研究历史理论再创新

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第3题
安徽工业大学创新能力试点班开设的创造学系列课程有()

A.创造学与创新能力开发

B.创造技法与创新方法

C.TRIZ入门与实践

D.创造心理学

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第4题
创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力

创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。

A.实践

B.意识

C.知识

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第5题
早期的创造力研究试图揭示()的人格特征。

A.创新性主体

B.创新性个体

C.创造性主休

D.创造性个体

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第6题
原始性创新意味着在研究开发方面,特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。原
始性创新是最根本的创新,是最能体现智慧的创新,是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。()

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第7题
根据本讲创新意识与创造力开发(上),显而易见,创新是任何一个单一学科可以解决的问题。()

根据本讲创新意识与创造力开发(上),显而易见,创新是任何一个单一学科可以解决的问题。()

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第8题
只有打造高水平创新人才队伍,才能大幅提升我国的()和原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新

只有打造高水平创新人才队伍,才能大幅提升我国的()和原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新能力。

A.基础研究水平

B.中层研究水平

C.高级研究水平

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第9题
研究开发(R&D)包括基础研究、应用研究和()。

A.高端研究

B.实验开发

C.原始创新

D.集成创新

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第10题
创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动

创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。

A.提出问题

B.分析问题

C.解决问题

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