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[单选题]

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图。说明儿童认知已发展到()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

提问人:网友后慧珍 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了D
[55.***.***.27] 1天前
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[116.***.***.174] 1天前
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[218.***.***.43] 1天前
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[9.***.***.151] 1天前
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更多“去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图。说明儿童认知已发展…”相关的问题
第1题
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,说明这个儿童的认知发展达到了()阶段。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 后运算阶段

D. 具体运算阶段

E. 形式运算阶段

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第2题
证明信从格式上分为印刷式和手写式两种。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
Was it 8 o’clock () you heard someone at the door?
A、when、knocking

B、when、knock

C、that、knocking

D. that、knock

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第4题
()是网站要体现的主要内容,其功能是将网站的主题明确显示出来。
A、栏目

B、广告

C、页面

D、搜索引擎

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第5题
当网站操作系统选择Windows平台时,Web服务器软件建议选择()。
A、DB2

B、Apache Server

C、IIS

D、Oracle

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第6题
设计网站链接结构时,比较好的做法是()。
A、首页和一级页面之间用星状链接结构

B、每页都尽量多的设置链接

C、每页仅设计到主页的链接

D、不设置链接

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第7题
未来几年大国关系走势包括()。
A、中美关系面临挑战

B、中俄关系总体保持稳定

C、中国与欧盟关系持续发展

D、中日关系仍有风险

E、中印战略竞争态势或加剧

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第8题
辞职报告中,写到自己离开的时间时,不用给自己和对方留下充分的回旋余地。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
指先呈现整体性的任务同时提供用于更好地理解和解决问题的工具,让学生尝试进行问题的解决,在这个过程中,学生可以自己发现完成任务所需首先完成的子任务,以及完成各级任务所需的各级知识技能,在掌握这些知识技能的基础上,最终使问题得以解决的教学设计是()。

A、自上而下的教学设计

B、支架式教学设计

C、抛锚式教学设计

D、自下而上的教学设计

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