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[判断题]
课程的实践形式，由宏观到微观，依次包括课程计划、课程标准、教科书和其他教学材料。（)
提问人：网友陈珊
发布时间：2022-01-07
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（1）请为本节课设计合理的教学目标。
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（3）简要设计合理的教学过程。
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第2题
A、根据教学目标和教学内容确定课的结构
B、根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
C、根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
D、根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
