在下列各种学习动机中属于内在动机的是（）

在下列各种学习动机中属于内在动机的是 （ ）

A. 外部

B. 内部

C. 内外部结合

D. 不确定

在下列各种学习动机中属于内部动机的是 （ ）

A.获得好名次

B.获得高分

C.获得老师表扬

D.获得解答

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会 （ ）

在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师（ ）。

教师知识结构的核心是教师的 【 】

A．相关学科知识

B．教育学知识

C．心理学知识

D．专业知识

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】

A．皮亚杰

B．桑代克

C．杜威

D．柯尔伯格

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《春秋》