试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动

A.强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

B.肯定了游戏作为教育手段的有效性

C.活动在儿童心理发展中起主导作用

D.强调游戏的社会性本质，反对本能论

E.强调环境与人的交互作用

A.忽视游戏的社会性

B. 只强调游戏的生物学意义

C. 一些理论观点需要进一步探讨和验证

D. 从本能的生物性角度解释游戏

E. 过分夸大成人在儿童游戏中的作用

A.维果茨基

B.列昂节夫

C.鲁宾斯坦

D.艾里康宁

A.维果茨基

B.列昂节夫

C.鲁宾斯坦

D.艾里康宁

A.认知发展学派的游戏理论

B.精神分析学派的游戏理论

C.经典的游戏理论

D.社会文化历史学派的游戏理论