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[判断题]
幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。（)
提问人：网友Chenshan2019
发布时间：2022-03-18
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A.讲述活动
B.谈话活动
C.听说活动
D.文学活动
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第3题
好的谈话活动可以达到哪些语言教育目标（)。
A.帮助幼儿学习倾听他人的谈话，并及时从中捕捉有效的语言信息
B.帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话，充分表达个人见解
C.帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则，提高语言交往水平
D.帮助幼儿实践运用已掌握的语言技巧
第5题
18、 教师帮助幼儿扩大谈话范围，启发、引导幼儿把新的谈话经验运用到谈话活动中，不断提高幼儿的谈话水平。这一做法出现在谈话活动的环节是（）
A.创设情景，引出话题
B.围绕话题，运用已有经验自由交谈
C.围绕中心话题拓展谈话内容
D.愉快游戏，结束谈话
第6题
幼儿园谈话活动设计与实施应注意的问题()
A.话题必须有趣、新鲜，并带有一定的讨论性质
B.谈话活动一定要为幼儿创设一个宽松自由的语言交往环境
C.教师在谈话活动中起间接引导作用
D.教师在谈话活动中起直接引导作用
E.教师对幼儿进行直接评价
第7题
幼儿园谈话活动设计与实施的基本结构()
A.创设谈话情景，引出谈话话题
B.围绕话题运用已有经验自由交谈
C.围绕中心话题扩展交谈内容
D.教师隐性示范的谈话经验
E.教师评价幼儿谈话活动
第10题
在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入，围绕话题自由交谈，阶段，教师的职责和任务主要表现A教师不必在
在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入，围绕话题自由交谈，阶段，教师的职责和任务主要表现
A教师不必在场
B教师让幼儿随便谈话
C教师不必参与谈话
D教师要观察幼儿谈话情况
