班主任在开展因病缺勤追踪的时候,应向家长了解哪些情况?()
A.学生病假原因
B.学生具体症状,如呕吐的频次、时间
C.家人健康状况,是否出现类似症状
D.是否到医院就诊,诊断结果是什么
A.学生病假原因
B.学生具体症状,如呕吐的频次、时间
C.家人健康状况,是否出现类似症状
D.是否到医院就诊,诊断结果是什么
A.了解学生的家庭情况
B.了解学生的情况
C.了解学生家长的社会地位
D.向家长介绍学生在学校的表现
E.共同研究有关教育学生的问题
F.听取家长对学校教育工作的意见和建议G.联络感情
A.了解和掌握本班学生的运动情况
B.协助学生干部组织本班学生按时出操
C.协助学生干部组织本班学生开展其他体育活动
D.维持本班级学生体育活动的纪律和秩序
A.禁止学生以任何理由在上课期间离开学校
B.通过“家长告知书”等形式,在节假日前后保证家长知道学生是否来上课。
C.了解学生动向,授课教师要清点人数了解班级内哪个学生不在,是否请假等因素,班主任老师要定时“查岗”,在出现学生旷课情况第一时间发现。
D.在发现学生旷课后及时与家长联系,一方面是告知家长,另一方面是与家长一起尽快找到学生。
A.了解学生动向,授课教师要清点人数了解班级内哪个学生不在,是否请假等因素,班主任老师要定时“查岗”,在出现学生旷课情况第一时间发现。
B.在发现学生旷课后及时与家长联系,一方面是告知家长,另一方面是与家长一起尽快找到学生。
C.通过“家长告知书”等形式,在节假日前后保证家长知道学生是否来上课。
D.提高门卫的保护意识,防止学生未经同意擅自离开学校。
E.禁止学生以任何理由在上课期间离开学校
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