简述《学记》“长善救失”的教学原则。

A.预防性原则

B.及时施教原则

C.长善救失原则

D.有教无类

A.教学相长

B.长善救失

C.预时孙摩

D.藏息相辅

A.藏息相辅原则

B.预防性原则

C.兼陈中衡原则

D.长善救失原则

A.《尚书》

B.《说文解字》

C.《孟子》

D.《论语》

E.《学记》

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《尚书》

A.教学相长

B.长善救失

C.启发性

D.课内与课外相结合

A.教学相长

B.及时性

C.启发性

D.长善救失

A.相互补救

B.长善救失

C.互为依赖.

D.因人而异

“ 长善救失” 、“ 教学相长” 的教学思想出自 【 】

A《论语》

B．《孟子》

C《学记》

D．《劝学篇》

“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的．

A．《论语》

B．《孟子》

C．《学记》

D．《劝学篇》