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按照要求完成下面两题。 (1)请依据画线1处的文字,简要分析小格的心理活动。 答: (2)画线2处运用了
按照要求完成下面两题。
(1)请依据画线1处的文字,简要分析小格的心理活动。
答:
(2)画线2处运用了比喻和对比手法,请分别作简要赏析。
答: 查看材料
按照要求完成下面两题。
(1)请依据画线1处的文字,简要分析小格的心理活动。
答:
(2)画线2处运用了比喻和对比手法,请分别作简要赏析。
答: 查看材料
:认真阅读给定资料,简要回答下面两题。
1.《渤海治理计划》近期目标难以实现有多方面原因,请依据“给定资料1”分别进行概括。(10分)
2.“给定材料3”中,环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。”结合资料内容,对“环保错位”的实质进行阐释。(10分)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
:
一、认证阅读给定材料,简要回答下面两题。(20分)
1."给定资料1"提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成“死海”,这里的“死海”是什么意思。(10分)
要求:准确、简明。不超过100字。
2.请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园,但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。(10分)
要求:准确、简明。不超过150字。
下面两题任选一题完成。
(1) 读名著,让你开阔眼界,提高你对生活的认识;读名著,又让你认识了很多人物,提高你辨析事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一,概括叙述与他相关的一个故事情节,并根据你所写的这一情节,概括出人物相应的性格特点。 (4 分)
武松 觉慧 孙悟空 关羽 鲁滨孙
所选人物:
故事情节: ____________________________________________________________(2 分)
性格特点: ___________________________________________________________ (2 分)
下面两题任选一题完成。
(1) 读名著,让你开阔眼界,提高你对生活的认识;读名著,又让你认识了很多人物,提高你辨析事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一,概括叙述与他相关的一个故事情节,并根据你所写的这一情节,概括出人物相应的性格特点。 (4 分)
武松 觉慧 孙悟空 关羽 鲁滨孙
所选人物:
故事情节: ____________________________________________________________(2 分)
性格特点: ___________________________________________________________ (2 分)
关羽主要性格特点
下面两题任选一题完成。
(1) 读名著,让你开阔眼界,提高你对生活的认识;读名著,又让你认识了很多人物,提高你辨析事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一,概括叙述与他相关的一个故事情节,并根据你所写的这一情节,概括出人物相应的性格特点。 (4 分)
武松 觉慧 孙悟空 关羽 鲁滨孙
所选人物:
故事情节: ____________________________________________________________(2 分)
性格特点: ___________________________________________________________ (2 分)
武松的性格特点
武松的特点
下面两题任选一题完成。
(1) 读名著,让你开阔眼界,提高你对生活的认识;读名著,又让你认识了很多人物,提高你辨析事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一,概括叙述与他相关的一个故事情节,并根据你所写的这一情节,概括出人物相应的性格特点。 (4 分)
武松 觉慧 孙悟空 关羽 鲁滨孙
所选人物:
故事情节: ____________________________________________________________(2 分)
性格特点: ___________________________________________________________ (2 分)
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