逢节假日或特殊情况需要对课程上课时间进行调整时,需要及时通知学生及家长。每个岗位需要做的分别是()
A.班主任:印刷调课通知并进班派发给学生;在家长群推送调课通知,有必要时发送短信
B.校区校长:及时将相关信息通知发布在公司网站上
C.任课老师:协助班主任派发调课通知并提醒学生调课安排,在家长群及学生群推送调课通知
D.校区统一张贴调课通知于校区的显眼位置,方便学生、家长及时了解调课安排
A.班主任:印刷调课通知并进班派发给学生;在家长群推送调课通知,有必要时发送短信
B.校区校长:及时将相关信息通知发布在公司网站上
C.任课老师:协助班主任派发调课通知并提醒学生调课安排,在家长群及学生群推送调课通知
D.校区统一张贴调课通知于校区的显眼位置,方便学生、家长及时了解调课安排
A.体育、实验以及各种实践课程上课前应当检查场地、器材、用具、材料的安全性并做好记录,存在安全隐患的应当立即停用
B.对特异体质或者患有疾病等原因不适宜参加特定教育教学活动的学生以及生理期的女学生给予必要照顾
C.发现学生有身体或者心理异常情况的,及时采取有效救护措施并告知其监护人或者其他近亲属
D.发现有个学生心情不好,需要对学生进行安抚,直至心情好转才让他上课
A.体育、实验以及各种实践课程上课前应当检查场地、器材、用具、材料的安全性并做好记录,存在安全隐患的应当立即停用
B.对特异体质或者患有疾病等原因不适宜参加特定教育教学活动的学生以及生理期的女学生给予必要照顾
C.发现学生有身体或者心理异常情况的,及时采取有效救护措施并告知其监护人或者其他近亲属
D.发现有个学生心情不好,需要对学生进行安抚,直至心情好转才让他上课
A.导师要出差,没时间,临时在高铁或餐厅上课
B.导师忘记了约定上课的时间,且工作人员无法联系到导师
C.提前跟学生约定好时间,并找到网络稳定且安静的环境上课
D.不用进行相关课程的资料填写
A.上课结束后要对课件进行完善
B.课程结束就是教学任务完成了
C.及时与学生交流,根据学生对知识的掌握程度调整教学内容
D.每次上课结束后都要回忆一下教学内容和过程.并进行反思
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