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[主观题]

批评对方时,要考虑考虑对方的接受能力,这体现了___________准则。

提问人:网友baiqiang4321 发布时间:2022-01-07
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第1题
恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问。在提批评意见时需要注意的是(  )。

A.在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评

B.在提出批评意见时一定要一针见血,越严厉越好

C.责怪他当初为什么不听大家的劝告

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第2题
作为批评者,要使自己的批评被对方顺利接受,做到忠言不逆耳,是需要讲究艺术的()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
意图谬见(名词解释题)

意图谬见

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第4题
下面不属于社会历史批评的是()。

A. 精神分析学批评

B. 新马克思主义批评

C. 女性主义文学批评

D. 新殖民主义批评

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第5题
从教师的工作职责以及主要内容来看,教师交际的主要对象是________。
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第6题
世界著名导演希区柯克素有电影“悬念大师” 美誉。在他80岁大寿那天,他前去参加好莱坞为他举行的祝寿酒会。途中,年迈体弱的希区柯克被一位驾驶小车的金发女郎撞倒在地。姑娘赶忙搀扶起希区柯克,连连道歉自责: “对不起,请原谅, 我撞倒了您老人家, 真该死啊!” 看到姑娘那负疚的样子, 希区柯克却风趣而幽默地回答: “不,小姐,你也并不幸运哟,如果你加把劲,把好莱坞影城制造悬念的魔术师撞死了,你的芳名就会与我的名字共同载入史册啦!” 这个例子体现了

A、谦虚

B、宽宏

C、赞誉

D、一致

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第7题
解放初期, 有一位大学校长, 很有学问, 但每次讲话时总是“兄弟我……”挂在嘴上,一时间成为笑谈。 这位校长言语的不妥之处在于他没有遵守

A、礼貌准则

B、角色条件准则

C、幽默准则

D、角色风格准则

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第8题
卡耐基说:“有一天,我终于明白我是一个幸福的人, 因为我能够和所有不同年龄、不同职业的人进行快乐和愉悦的谈话。正因为我努力地使他们快乐,所以他们尊敬我, 赞美我, 是我成为一个幸福的人。我和他们能够进行谈话只有一个秘诀,那就是:我有着一个真诚而又善解人意的心。”这段话体现了

A、得体原则

B、合作原则

C、关注交际对象

D、关注交际环境

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第9题
老师:你们有谁知道赵奇家住哪儿吗? 学生甲:老师,我去过,可我忘了。 学生乙:我知道,他家住工人新村6幢304室。 学生丙:我知道,他家住工人新村6幢304室, 三室两厅,挺大的。 在这个示例中,学生乙的回答最合适是因为他的回答遵守了:

A、质量准则

B、数量准则

C、关联准则

D、方式准则

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第10题
方式准则是指对话交流中的表达方式,它包含以下哪些具体的要求:

A、避免晦涩

B、避免歧义

C、含蓄委婉

D、简明扼要

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