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[单选题]

可以用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头,导致他们攻击性行为增加的现象是()。

A.直接强化

B. 替代强化

C. 自我强化

D. 负强化

提问人:网友qazwsx1983 发布时间:2022-01-06
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[154.***.***.123] 1天前
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[234.***.***.100] 1天前
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[253.***.***.217] 1天前
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第1题
电视对儿童的影响很大。有一项历时多年的研究调查了570名幼儿,试图找出他们童年早期观看的电视节目与青春期行为之间的关系。结果发现,5岁时看教育类节目(比如芝麻街、科学小子等)越多的孩子,高中时的成绩越好,创造力就越强,对自己的学业成绩也越重视,读的书就越多,攻击性行为就越少。下列哪项如果为真,最可能对上诉研究的推断提供支持?

A.研究者自己小时候看了很多教育类节目,日后学业非常成功

B.资料表明,学前期经常观看暴力电视节目的女孩,相比较较少观看暴力电视节目的女孩,将来的高中成绩更差

C.小明家是穷困户,家里没电视,很少有机会观看教育类电视节目。后来小明的高中成绩也不理想。

D.儿童成长过程中,早期经验对未来的发展起到了重要作用

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第2题
幼年观看暴力电视可能会助长儿童的攻击情绪和行为()
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第3题
儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为,这种学习方式是()

A.接受学习

B.顿悟学习

C.观察学习

D.发现学习

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第4题
儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为,这种学习方式是_________。

A.接受学习

B.顿悟学习

C.发现学习

D.观察学习

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第5题
研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用()A.观察法

研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用()

A.观察法

B.实验法

C.问卷法

D.测验法

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第6题
1 8 .研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用 A .观察法 B .

1 8 .研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用

A .观察法

B . 实验法

C .问卷法

D .测验法

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第7题
根据下列情景,回答下列各题。 几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。大量事实证明,电视对儿童的生理、心理和行为产生着种种潜移默化的影响,怎样使自己的孩子得益于电视而免受“电视病’’之害,成为当今每位家长都必须关心的重大问题。 许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。

A.桑代克

B.苛勒

C.班杜拉

D.奥苏伯尔

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第8题
回答下列各题。 几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。大量事实证明,电视对儿童的生理、心理和行为产生着种种潜移默化的影响,怎样使自己的孩子得益于电视而免受‘‘电视病’’之害,成为当今每位家长都必须关心的重大问题。 许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。

A.桑代克

B.苛勒

C.班杜拉

D.奥苏伯尔

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第9题
当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子,被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时,发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数,比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此,不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。文中的论述依赖于下面哪条假设?

A.电视对社会有不良的影响。

B.父母应对他们孩子的行动负责。

C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。

D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。

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