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第1题
数据调节是指在最终数据分析或得出统计结论之前,对采集的数据进行一些处理,将一些错误的资料移除(也就是所谓的资料过滤(filtering)),利用插值法(interpolation)将数据补齐等。
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第2题
决策支持系统(DIS)有助于核心企业决策的及时性和正确性。( )
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第3题
在第二学段,学生将学习条形统计图、扇形统计图、折线统计图等常见的统计图,并且能用它们( )数据。
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第4题
在现实生活中有许多问题应当先进行( ),通过分析做出判断,体会数据中蕴含着信息。
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第7题
综合不仅表现在数学内部各分支之间的综合、数学与其他学科的综合、数学与日常生活实际的综合,而且还表现在学生的各种( )的综合。
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第9题
我们提出的问题可以来自( )等领域。
A、学生个人成长
B、家庭生活
C、学校生活
D、社会生活
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第10题
学生个人成长过程中,有很多问题可以引起学生的关注,从数学的角度,综合运用数学的( )来分析。
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