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[单选题]

皮亚杰认为,儿童内在表征系统发展的最早表现是( )。

A.象征

B.符号

C.延迟模仿

D.平衡

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-07
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[8.***.***.22] 1天前
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[188.***.***.105] 1天前
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[99.***.***.67] 1天前
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[109.***.***.248] 1天前
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[72.***.***.197] 1天前
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[19.***.***.51] 1天前
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第1题
皮亚杰认为儿童内在表征系统发展的最早表现是( )的出现。

A、延迟模仿

B、及时模仿

C、语言的出现

D、自我中心性

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第2题
不属于单核吞噬细胞系统反应的临床表现是:
A.寒战、高热、出汗

B.脑膜刺激征、病理反射

C.血白细胞增高,中性粒细胞增高

D.肝、脾和淋巴结肿大

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第3题
下列特征中,(  )不是前运算思维的特征。

A.思维不可逆性  B.思维缺乏同一性

C.思维缺乏互补性  D.思维的可逆性

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第4题
弗洛伊德划分心理发展年龄阶段的标准是(  )。

A.“性”的发展  B.矛盾或危机  C.智力的内化  D.言语的发展

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第5题
论述母亲的情绪影响胎儿的途径。
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第6题
托马斯、切斯将婴儿的气质类型划分为(  )。

A.情绪型  B.容易型

C.困难型  D.迟缓型

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第7题
试依据幼儿(3~6岁)的心理特点说明心理发展是连续性与阶段性的统一,以及这一原理对教育实践的指导意义。(中科院2003研)
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第8题
皮亚杰的类包含实验(中科院2003研)
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第9题
幼儿记忆的主要特点是(  )。

A.有意识记为主,无意识记活跃

B.无意识记为主,有意识记迅速发展

C.有意识记和无意识记都是主要识记方式

D.有意识记和无意识记都发展不快

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第10题
积极词汇指的是(  )。

A.意义积极的词  B.意义不积极的词

C.儿童理解却不能正确使用的词汇  D.儿童既能掌握又能理解的词汇

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